15.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系,其中D為細菌、真菌等分解者,據(jù)圖作答:
(1)圖中標號A能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱消費者.
(3)根據(jù)圖中的捕食關系寫出一條食物鏈A→B→C(用字母表示).

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:(1)“圖中標號A能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者”.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng),因此地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
(2)B和C都是動物不能進行光合作用制造有機物,都必須直接或間接以數(shù)為食,因此B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱消費者.
(3)食物鏈不包括分解者D和非生物成分太陽,因此,圖中的一條食物鏈是:A→B→C(用字母表示).
故答案為:(1)生物圈
(2)消費者
(3)A→B→C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關呼吸道的說法,不正確的是 ( 。
A.氣管能保持敞開的原因是有“C”形的軟骨支架
B.食物和氣體的共同通道是咽
C.呼吸道對空氣的處理是無限制的,所以沙塵暴天氣對呼吸系統(tǒng)沒有影響
D.在粉塵比較多的場所工作的人容易患的職業(yè)病是塵肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,與肺的氣體交換功能無直接關系的是( 。
A.肺泡數(shù)目極多
B.肺泡壁和毛細血管都由一層上皮細胞構成
C.肺泡位于細支氣管末端
D.肺泡外包繞著毛細血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體心臟結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:[]中填字母,橫線上填名稱
(1)體循環(huán)開始于[B]左心室,結(jié)束于[C]右心房.
(2)肺循環(huán)開始于[D]右心室,結(jié)束于[A]左心房.
(3)心臟是人體血液循環(huán)的動力器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關,泡菜中的酸味主要來自下列哪種生物( 。
A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.當我們剛走進電影院時,眼前一片漆黑,一會兒后,就能看清周圍的物體了,在這個過程中,瞳孔的變化是(  )
A.由大變小B.由小變大C.無變化D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列疾病中,不屬于傳染病的是(  )
A.肺結(jié)核B.貧血C.腮腺炎D.蛔蟲病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.人體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,雖然在人體內(nèi)的含量少,卻對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用.請分析以下與激素有關的問題
(1)當你收到驚嚇時,心跳加快,血壓升高,這是腎上腺激素分泌增多的原因.
(2)某特型演員多才多藝,雖已成年,但身高只有70厘米,此人患侏儒癥癥,其原因是幼年時垂體所分泌的某種激素不足所致.
(3)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要成分,生活在我國一些內(nèi)陸地區(qū)的人們,由于飲食中缺碘,會患地方性甲狀腺腫.科學家為了研究甲狀腺激素的作用,在蝌蚪的飼料中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了小型青蛙,此實驗說明甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育.
(4)人體的生命活動除了受激素調(diào)節(jié)外,主要還是受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是“多利”誕生過程,據(jù)圖回答下列問題
(1)多利的相貌與甲羊很相似,是因為甲羊提供了細胞核.過程①中,染色體先復制再均分的生物學意義是使遺傳物質(zhì)在細胞的前后代之間保持了一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性.若A中的染色體數(shù)目為60條,則“多利”正常體細胞中的染色體數(shù)目應為60.
(2)“多利”羊組成的結(jié)構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→“多利“羊.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案