2.霉菌的生殖方式是出芽生殖.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如曲霉等,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).

解答 解:霉菌屬于真菌,菌體有許多菌絲組成.營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長(zhǎng)到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色,曲霉的有黑色、黃色、紅色等.孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體(菌絲體),這樣的繁殖方式叫做孢子生殖.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道真菌一般都進(jìn)行孢子生殖,而酵母菌還可以進(jìn)行出芽生殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為反射弧與反射示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)手不小心碰到針或火等刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧傳遞沖動(dòng)的方向是2→1→5→4→3(用圖中代號(hào)和箭頭表示).此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)(填寫名稱).
(2)[1]表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng).
(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后感到疼痛,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞.以后見到針和火會(huì)有意識(shí)地避開,此反射類型屬于條件反射.
(4)綜合以上問(wèn)題,你認(rèn)為脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.
(5)某人由于意外導(dǎo)致圖中的[4]處受損斷開,結(jié)果是D(選填字母).
A、無(wú)感覺(jué),能縮手    B、有感覺(jué),能縮手C、無(wú)感覺(jué),不能縮手      D、有感覺(jué),但不能縮手.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列那種生物的發(fā)育過(guò)程與圖中生物表示的發(fā)育方式相同( 。
A.
    蝗蟲
B.
      蟋蟀
C.
    果蠅
D.
   青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.感冒會(huì)出現(xiàn)咳嗽、痰多等癥狀,痰形成的部位是( 。
A.鼻腔黏膜B.喉腔側(cè)壁C.氣管、支氣管黏膜D.食道黏膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.蟬鳴叫B.狗熊打拳擊C.獼猴做花樣表演D.猴子騎車

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我們?cè)谟^察蚯蚓的過(guò)程中,要經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓的體表,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)呼吸B.潤(rùn)濕的體壁便于觀察C.缺水口渴D.體壁濕潤(rùn)利于運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人在吸氣時(shí)( 。
A.膈肌上升,胸腔容積增大B.膈肌下降,胸腔容積增大
C.膈肌上升,胸腔容積減小D.膈肌下降,胸腔容積減小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蝸牛具有一下特征:身體柔軟,有外套膜,身體表面有貝殼.據(jù)此判斷蝸牛屬于哪個(gè)動(dòng)物類群?( 。
A.腔腸動(dòng)物B.線形動(dòng)物C.甲殼動(dòng)物D.軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)的器官移植技術(shù)已漸成熟,目前能開展肝臟、皮膚、腎臟和心臟等器官移植手術(shù).上述器官中腎臟的主要功能是形成( 。
A.汗液B.血液C.尿液D.體液

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同步練習(xí)冊(cè)答案