科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
溶液濃度 | 清水 | 酒精濃度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次數(shù) | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0(4)將上面表格中的數(shù)據轉換成曲線圖. (5)根據表格和曲線可知,隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸 減少 減少 ,直至死亡.(6)結合這個探究實驗,請你談談酗酒對健康有什么影響? 酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài),引起心率減慢,損害心臟和血管.如果一次飲酒過多,還可能使心跳停止,導致人的死亡.(能提到酗酒與心臟的關系即給分) 酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài),引起心率減慢,損害心臟和血管.如果一次飲酒過多,還可能使心跳停止,導致人的死亡.(能提到酗酒與心臟的關系即給分) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (7分)實驗探究 (一)生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常......酗酒對人體有危害嗎?仕軒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案。在室溫條件下,他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是: ① A組:每只水蚤先放在清水中計數(shù),重復3次。 ② B組:將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù),同樣重復3次。 ③ 處理數(shù)據:分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據的平均值。 請回答以下問題: (1)仕軒同學在實驗中所提出的問題是:_______________________________。 (2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是 __________________________。 (3)仕軒同學在實驗中,用了10只水蚤,并且重復做3次,然后將實驗數(shù)據取平均值。他這樣做的目的是為了減少 _______________,使實驗結果更準確。 (二)為了進一步了解不同體積分數(shù)的酒精對水蚤心率的影響,仕軒同學用同樣的方法,得到如下數(shù)據: (4)將上面表格中的數(shù)據轉換成曲線圖。 (5)根據表格和曲線可知,隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸 __________,直至死亡。 (6)結合這個探究實驗,請你談談酗酒對健康有什么影響?
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣州卷)生物 題型:探究題 (7分)實驗探究 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣州卷)生物 題型:探究題 (7分)實驗探究 (一)生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常......酗酒對人體有危害嗎?仕軒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案。在室溫條件下,他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是: ① A組:每只水蚤先放在清水中計數(shù),重復3次。 ② B組:將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù),同樣重復3次。 ③ 處理數(shù)據:分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據的平均值。 請回答以下問題: (1)仕軒同學在實驗中所提出的問題是:_______________________________。 (2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是 __________________________。 (3)仕軒同學在實驗中,用了10只水蚤,并且重復做3次,然后將實驗數(shù)據取平均值。他這樣做的目的是為了減少 _______________,使實驗結果更準確。 (二)為了進一步了解不同體積分數(shù)的酒精對水蚤心率的影響,仕軒同學用同樣的方法,得到如下數(shù)據: (4)將上面表格中的數(shù)據轉換成曲線圖。 (5)根據表格和曲線可知,隨著酒精體積分數(shù)的增加,水蚤心率逐漸 __________,直至死亡。 (6)結合這個探究實驗,請你談談酗酒對健康有什么影響?
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