【題目】番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不包括(  )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】D
【解析】解:番茄屬于植物.植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體.可見植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.植物體結(jié)構(gòu)層次中不具有“系統(tǒng)”這一層次.
故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題.我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,保證了學生正常的學習和生活,試結(jié)合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解(如圖所示),分析回答有關(guān)問題.

(1)李明同學發(fā)現(xiàn)司機師傅開車時總是認真觀察,謹慎駕駛.李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[] , 能形成視覺的部位是[]
(2)司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經(jīng)傳導到大腦皮層,大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導到腿部肌肉,肌肉完成了踩剎車的動作.
(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學可能會產(chǎn)生圖中C所述現(xiàn)象,這是由于大腦促進了的分泌,從而促進了心跳加快,血壓生高,血管擴張,由此可以看出在的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析下列說法錯誤的是( )

A. 圖二是將圖一的種子用解剖刀沿a線縱向切開所得

B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面上,變藍的部分是圖二中的[1]

C. 玉米種子的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起,所以,一粒玉米種子就是一個果實

D. 玉米種子的子葉是圖二中的[3],只有一片,所以玉米屬于單子葉植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細胞時,看到的細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是( 。
①目鏡5×②目鏡15×③物鏡10×④物鏡40×
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:

(1)如將此裝置放置在陽光下,小白鼠將正常活著。原因是玻璃罩中的綠色植物進行了某種生理作用,為小自鼠進行生命活動提供了氧氣。該作用的過程可用下列式子表示:________。此裝置若取出綠色植物,小自鼠將死亡,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

(2)如放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將________。原因是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1—7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)圖中A進入血液循環(huán)的過程叫_____,完成該過程的主要器官是______

(2)若圖中食物是蛋白質(zhì),則A為____,通過血液循環(huán)首先進入心臟的_____;體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_______。

(3)當正常人一次攝入過多的糖, D會暫時變?yōu)樘悄,這說明在形成尿液過程中[]___。如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位可能是[____](填器官名稱)。

(4)圖中代表排泄過程的是______(填字母)。

(5)請寫出組織細胞利用血液循環(huán)獲得A和F后,進行生理活動釋放出能量的表達式:

______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖作答.

(1)消化系統(tǒng)由和消化腺兩部分組成.
(2)食物進入消化系統(tǒng),主要在(填標號)進行消化和吸收.
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是(填標號)分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化.
(4)⑨不僅分泌消化液,而且還分泌一種調(diào)節(jié)糖類吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素,這種激素叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放出能量供給細胞利用的結(jié)構(gòu)是

A細胞膜 B細胞核 C線粒體 D葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.請回答:(橫線上填文字,括號內(nèi)填數(shù)字)

(1)消化系統(tǒng)由組成.
(2)細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸,淀粉開始消化的部位是【①】
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是【⑤】 , 它能分泌 , 該消化液內(nèi)(填含/不含)酶,它能促進被消化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案