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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入 血為原則。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011年福建省泰寧縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:填空題
用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入 血為原則。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆陜西省漢中初中會(huì)考模擬生物試卷 題型:綜合題
(5分)觀察人血涂片,回答下列問(wèn)題:
(1)圖5是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是____;若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)____準(zhǔn)焦螺旋。
(2)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用____擦拭。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了____倍。
(4)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象。因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入____血為原則。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011年福建省畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:填空題
用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入 血為原則。
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