如下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中的①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別表示的是:①_______;②_______;③__________;④_________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是①________;②__________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是__________。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有_______種,夜間進(jìn)行的有________種。
(1)二氧化碳;氧氣;水;有機(jī)物
(2)氧氣;二氧化碳
(3)水(或水蒸氣)
(4)3;2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:   
(1)若此圖為光合作用示意圖,則A、B、C、D分別是:
A__________B___________C___________D__________
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則A___________B____________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字B所指物質(zhì)是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則A、B、C、D分別是:

A.___________    B.___________    C.___________    D.___________;

(2)若此圖為呼吸作用示意圖。則A、C分別是:

A.___________    C.___________;

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中C所指的物質(zhì)是___________。

(4)以上三種生理過(guò)程,綠色植物在白天進(jìn)行的有_______種,夜晚進(jìn)行的有_______種。

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末綜合測(cè)試生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有______種.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有______種.

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