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    1. 19.下列細(xì)胞中的染色體不是成對(duì)存在的是(  )
      A.受精卵B.卵細(xì)胞C.白細(xì)胞D.上皮細(xì)胞

      分析 體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞中染色體減半.

      解答 解:A、受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣,成對(duì)存在,A錯(cuò)誤;
      B、在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,B正確;
      C、白細(xì)胞屬于體細(xì)胞,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上,C錯(cuò)誤;
      D、上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上,D錯(cuò)誤.
      故選:B.

      點(diǎn)評(píng) 知道:體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞中染色體減半.

      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

      4.桃花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      5.下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖(④指血漿),下列說(shuō)法正確的是( 。
      A.①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能B.②數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血
      C.③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌D.血液的顏色主要決定于④

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

      7.體育鍛煉可促使心臟保健,增長(zhǎng)其工作潛能√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

      14.可以初步消化淀粉的是口腔,所具有的消化液是唾液.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      4.如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

      (1)甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.
      (2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e(填代號(hào)).
      (3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:③→②→①.
      (4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起.
      (5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      11.下列被子植物的果實(shí)中含胚乳的是( 。
      A.花生和玉米B.豌豆和玉米C.豌豆和小麥D.小麥和水稻

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      8.下列圖中表示系統(tǒng)的是(  )
      A.B.C.D.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      9.根據(jù)教材所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方面的問(wèn)題.
      (1)如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(選填“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”或“反光鏡”)進(jìn)行調(diào)節(jié).
      (2)為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色,可在蓋玻片的一側(cè)滴幾滴碘液,在另一測(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
      (3)張抗戰(zhàn)同學(xué)想看另一個(gè)同學(xué)的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪過(guò)來(lái),但他沒(méi)有觀察到物像,其可能原因是B
      A.沒(méi)有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B.反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
      C.物鏡轉(zhuǎn)換了             D.光圈大小變了
      (4)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),將玉米種子縱向切開(kāi),滴一滴稀碘液,其玉米種子的胚乳部位會(huì)變藍(lán).
      (5)用低倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),觀察到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)毛細(xì)血管.
      (6)觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),用手觸摸蚯蚓腹面,感覺(jué)粗糙不平,這是因?yàn)樗休o助運(yùn)動(dòng)的剛毛.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案