20．制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，碘液的作用及細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．消毒     細(xì)胞核B．消毒      細(xì)胞膜
C．染色     細(xì)胞核D．染色      細(xì)胞質(zhì)

分析 口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染．

解答 解：滴加碘液染色的目的是細(xì)胞染上顏色便于觀察，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯；細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，是主要的遺傳物質(zhì)．所以制作臨時(shí)裝片染色后，在顯微鏡下觀察，細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程，圖2是他在顯微鏡下看到的一個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在圖1中進(jìn)行①過(guò)程前，需在載玻片中央滴一滴清水，若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，則最先在載玻片上滴加的是0.9%生理鹽水，以維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）圖1中③過(guò)程中從蓋玻片未滴加碘液的一側(cè)用吸水紙吸引的目的是使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．
（3）圖2中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，圖2所示的部分屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的表皮細(xì)胞構(gòu)成．
（4）某同學(xué)在4倍物鏡視野的左上方看到了幾個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，為了更清晰地看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可先將裝片向左上方移動(dòng)，將觀察目標(biāo)移至視野正中后，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用10倍物鏡仔細(xì)觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列食物鏈正確的是（　　）
A．草→兔→狐B．草→狐→兔C．兔→狐D．狐→兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．地球上所有的生物，以及它們所擁有的全部基因共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱：
[1]細(xì)胞壁[2]細(xì)胞膜[3]細(xì)胞核[4]液泡[5]細(xì)胞質(zhì)
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)[2]細(xì)胞膜．
（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[6]葉綠體．
（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖回答：
（1）這個(gè)細(xì)胞是植物的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有[①]和[⑤]兩種．
（2）圖中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]，在它的外面還有這個(gè)結(jié)構(gòu)．
（3）圖里所指出的結(jié)構(gòu)中，[④]含有遺傳物質(zhì)，[③]內(nèi)的液體中溶解有許多物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物與生物之間，最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物圈為生物提供的基本生存條件不包括（　　）
A．陽(yáng)光B．水C．生存空間D．重力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）花生是由子房發(fā)育來(lái)的，花生仁是由胚珠發(fā)育而來(lái)的．
（2）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生屬于被子（選填“裸子”或“被子”）植物．
（3）下列不屬于相對(duì)性狀的是C
A．花生仁的深紅色與淺紅色  B．花生仁的大粒與小粒  C．花生仁的大粒與花生仁的深紅色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案