A. | 魚(yú)類(lèi) | B. | 爬行類(lèi) | C. | 鳥(niǎo)類(lèi) | D. | 哺乳類(lèi) |
分析 爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲.
解答 解:A、魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片.
B、爬行類(lèi)動(dòng)物體表覆蓋有鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定.
C、鳥(niǎo)類(lèi)被覆羽毛,前肢變成翼,用氣囊輔助肺完成雙重呼吸.
D、哺乳類(lèi)動(dòng)物身體被毛,用肺呼吸,具有胎生哺乳的特點(diǎn).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征,屬基礎(chǔ)性的題目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚(yú)成活的時(shí)間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 生物種類(lèi)的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原、特異性免疫 | B. | 抗體、特異性免疫 | ||
C. | 抗原、非特異性免疫 | D. | 抗體、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四川臥龍自然保護(hù)區(qū) | B. | 長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 廣西花坪自然保護(hù)區(qū) | D. | 可可西里自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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