【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲是_____細(xì)胞(填“植物”或“動物”)。

(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(3)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(4)細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]_____中。

(5)_____是構(gòu)成生物體的基本單位。

【答案】 植物 B細(xì)胞膜 A細(xì)胞壁 C細(xì)胞核 細(xì)胞

【解析】(1)因?yàn)閳D甲比圖乙多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以圖甲是植物細(xì)胞;(2)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,既不讓有害物質(zhì)隨意進(jìn)入細(xì)胞,也不讓有用物質(zhì)任意滲出細(xì)胞;(3)細(xì)胞壁處在植物細(xì)胞的最外面,對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核;(5)除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系。

(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進(jìn)行_____。在這一過程中,必然有一部分生物個體被淘汰。

(2)那么,哪些個體會被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指_____的變異。在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標(biāo)號1、2、3、4中的哪一個?_____。

(3)在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_____改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來。在有性生殖過程中,_____是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”。

(4)綜上所述,生物通過_____使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,而生物的_____又使得生命不斷發(fā)展。生物的_____是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

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【題目】我國釣魚島海域,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響

A陽光 B溫度 C氣體 D鹽度

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【題目】下列都屬于腔腸動物的是

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C水母、水螅和眼蟲 D蛔蟲、珊瑚和水母

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【題目】校運(yùn)動會中,小明正在進(jìn)行鉛球項(xiàng)目比賽,在他將鉛球投擲出去這一時刻,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(

A.舒張、舒張 B.收縮、舒張

C.舒張、收縮 D.收縮、收縮

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【題目】如圖所示幾種植物,請回答

(1)A比E高大的原因是________________B比C高等的原因是____________________。

(2)圖中BC依靠____________繁殖,ADE依靠________________繁殖。

(3)從________植物開始有真正的根,植物從水生到陸生過渡的類群是____________

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【題目】下列關(guān)于皮膚的說法錯誤的是(

A.皮膚是人體最大的組織 B.皮膚具有排泄功能

C.皮膚具有免疫功能 D.皮膚能夠調(diào)節(jié)人體體溫

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【題目】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是( )

①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料 ②為生命活動提供能量 ③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì) ④儲備能量.

A.①③ B.②④ C.②③ D.①②

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【題目】人和動物的皮膚屬于( )

A.組織 B.神經(jīng)組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案