(2012?萊蕪)如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體.下列敘述不正確的是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是尿的形成.解答時(shí)可以從腎小球的過濾特點(diǎn)和腎小管的重吸收特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:尿液的形成主要有兩個(gè)過程:血液流經(jīng)腎小球時(shí)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成原尿.血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無機(jī)鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.尿液中含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說明可能是腎小球的過濾作用發(fā)生了病變,通透性增大.蛋白質(zhì)和血細(xì)胞進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,故在尿液中發(fā)現(xiàn)含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.因此從圖中可知甲是腎小囊,乙是腎小管;ab表示的液體分別是原尿和尿液;由于腎小管與蛋白質(zhì)的吸收沒有關(guān)系,
若用藥物麻醉腎小管,b中不會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì);血液流經(jīng)腎臟后,消耗了氧,動(dòng)脈血變成了靜脈血,經(jīng)過腎臟,形成了尿液,因此尿素減少.
故選C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?萊蕪)當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少.科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見原因,結(jié)果如右表.其中對脊椎動(dòng)物滅絕影響最大的是(  )

       類群  每一種原因所占比例(%)
       生境消失  過度開發(fā)  物種引進(jìn)  其他原因
       哺乳類  19  23  20  38
       鳥類  20  11  22  47
       爬行類  5  32  42  21
       魚類  35  4  30  31

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2012?萊蕪)如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,Ⅲ包含Ⅳ.下列符合如圖所示關(guān)系的是( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2012?萊蕪)我市華山林場為國家級森林公園,如圖為林場內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖.請回答:
      (1)林場中,兔是影響草生活的
      生物
      生物
      因素;兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能
      適應(yīng)環(huán)境
      適應(yīng)環(huán)境

      (2)圖中的消費(fèi)者有
      鼠、兔、狐
      鼠、兔、狐
      ,兔與鼠之間為
      競爭
      競爭
      關(guān)系;如果因?yàn)槟撤N因素狐數(shù)量劇減,則短時(shí)間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是
      增多
      增多

      (3)圖中共有
      2
      2
      條食物鏈;如果有人在附近開辦工廠,導(dǎo)致林場發(fā)生重金屬污染,則圖中
      體內(nèi)的重金屬含量最高.
      (4)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖未表示出的成分是
      非生物部分
      非生物部分
      ;與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,林場生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較
      強(qiáng)
      強(qiáng)
       (強(qiáng)/弱).

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2012?萊蕪)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,借助顯微鏡可以觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu).如圖中①~④為小天觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)操作;甲、乙為小天觀察口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的兩個(gè)視野.
      請回答:
      (1)請排列①-④操作的先后順
      ①③④②
      ①③④②
      ,步驟④中滴加的液體是
      碘液
      碘液

      (2)如果小天在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將生理鹽水錯(cuò)滴為清水,造成的后果可能是
      細(xì)胞吸水脹破
      細(xì)胞吸水脹破

      (3)小天在觀察過程中,由于視野太亮看不清細(xì)胞間界限,應(yīng)使用
      小光圈
      小光圈
      平面鏡
      平面鏡
      .若要將甲中右下方的細(xì)胞移至視野中央,需向
      右下
      右下
      方向移動(dòng)裝片.
      (4)乙視野所示部分在結(jié)構(gòu)層次上屬于
      組織
      組織
      ;其細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
      葉綠體和線粒體
      葉綠體和線粒體

      (5)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有
      細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
      細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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