如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)由A到B是經(jīng)過(guò)______過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,在此過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是______.
(2)由B到C是經(jīng)過(guò)______過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,
(3)人的大腦主要由C圖中的--(填數(shù)字)構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于C圖中的______(填數(shù)字).
(4)由在上圖看出,人體具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是[]______.
(5)由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是______.
【答案】分析:此題考查的是植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答:解:(1)細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯.染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.也就是說(shuō),兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.
(2)在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,一些失去分裂能力的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織.
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu).大腦主要由結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織.
(4)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng).
(5)構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故答案為:(1)分裂;染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中;(2)分化;(3)3;(4)E;系統(tǒng);(5)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是
受精卵
受精卵

(2)A細(xì)胞通過(guò)
分裂
分裂
形成B,B通過(guò)
分化
分化
形成C.
(3)上圖中的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒(méi)有的是[
E
E
]
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(4)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[
4
4
]
胰腺
胰腺
分泌的
胰島素
胰島素
的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.
(5)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),甘油和脂肪酸含量最多的部位是
.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)由A到B是經(jīng)過(guò)
分裂
分裂
過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,在此過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是
染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.

(2)由B到C是經(jīng)過(guò)
分化
分化
過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,
(3)人的大腦主要由C圖中的--(填數(shù)字)構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于C圖中的
3
3
(填數(shù)字).
(4)由在上圖看出,人體具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是[]
E系統(tǒng)
E系統(tǒng)

(5)由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________.
(2)A細(xì)胞通過(guò)________形成B,B通過(guò)________形成C.
(3)上圖中的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒(méi)有的是[________]________.
(4)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[________]________分泌的________的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.
(5)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),甘油和脂肪酸含量最多的部位是________.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

魔方格

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是______.
(2)A細(xì)胞通過(guò)______形成B,B通過(guò)______形成C.
(3)上圖中的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒(méi)有的是[______]______.
(4)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[______]______分泌的______的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.
(5)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),甘油和脂肪酸含量最多的部位是______.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是   
(2)A細(xì)胞通過(guò)    形成B,B通過(guò)    形成C.
(3)上圖中的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒(méi)有的是[    ]   
(4)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[    ]    分泌的    的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常.
(5)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),甘油和脂肪酸含量最多的部位是    .(填序號(hào))

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