A. | 生物圈 | B. | 一個(gè)池塘中的所有生物 | ||
C. | 一群羊 | D. | 一片草地上的陽光、土壤和空氣 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、生物圈,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng).
B、池塘中的所有生物,只有生物部分,沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
C、一群羊,只有部分動(dòng)物,沒有生產(chǎn)者、分解者等其它生物,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、一片草地上的陽光、土壤和空氣,只有非生物部分,沒有生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因、DNA.染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( )
A.DNA.基因、細(xì)胞核、染色體 B.基因、DNA.染色體、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、染色體、DNA.基因 D.染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
要點(diǎn) | 建議 | 主要原因 |
甲 | 夜晚時(shí)進(jìn)行移植比白天好 | 減少蒸騰作用 |
乙 | 剪除部分的枝葉 | 幫助莖內(nèi)的水上升至葉 |
丙 | 粘在根上的土不要移除 | 避免傷害根部結(jié)構(gòu) |
丁 | 移植后不要立即施撒高濃度的肥料 | 避免根部的水分流失 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耗盡葉片內(nèi)的淀粉 | B. | 產(chǎn)生大量的二氧化碳 | ||
C. | 降低葉片的蒸騰作用 | D. | 吸收大量的氧 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)的種子 | B. | 曬干的種子 | C. | 炒熟的種子 | D. | 休眠的種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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