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請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”.
分析:此題考查的是區(qū)分事實和觀點.事實是客觀存在的物體、現象和事情等.觀點是從一定的立場或角度出發(fā),對事物或問題的看法.據此解答.
解答:解:科學家的觀點是根據事實提出的,對同一個問題,科學家因為研究的方法和手段不同,可能會發(fā)現不同的事實,提出不同的觀點;對于同一個事實,科學家可能會有不同的看法,因此,在科學探究中,注意區(qū)分事實與觀點是十分重要的.(1)北京人的化石發(fā)現于周口店的龍骨山、(4)人類新個體的產生,要經歷雌雄生殖細胞的結合,是客觀存在的物體和現象,屬于事實.(2)北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年的直立人、(3)人類的始祖在非洲、(5)某夫婦有身體缺陷,可以通過試管嬰兒技術生育孩子.都是根據某一事實提出的觀點.
故答案為:
點評:解此題的關鍵是理解事實和觀點含義.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”.
(1)北京人的化石發(fā)現于周口店的龍骨山.
A.事實(2)北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人.
(3)人類的始祖在非洲.
B.觀點(4)人類新個體的產生,要經歷雌雄生殖細胞的結合.
(5)某夫婦有身體缺陷,可以通過試管嬰兒技術生育孩子.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”.
(1)北京人的化石發(fā)現于周口店的龍骨山.
A.事實 (2)北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人.
(3)人類的始祖在非洲.
B.觀點 (4)人類新個體的產生,要經歷雌雄生殖細胞的結合.
(5)某夫婦有身體缺陷,可以通過試管嬰兒技術生育孩子.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年河南省洛陽市汝陽縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省德州市臨邑縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”.

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