【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱(chēng)為“地球的腎”的是（　�。�

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)B. 草原生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱(chēng)為“地球之腎”。A正確； 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，B錯(cuò)誤； 森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；C錯(cuò)誤； 海洋生態(tài)系統(tǒng) 由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?/span>70%的水域中全是藻類(lèi)植物，且代謝速率極快。所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源，其中，浮游動(dòng)物100多種，底棲動(dòng)物140多種，游泳動(dòng)物120余種，代表種類(lèi)有水母、黃海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國(guó)對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚(yú)、鱸魚(yú)、海豚等。請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類(lèi)，其分類(lèi)的主要依據(jù)是_____。

（2）水母、黃海葵屬于腔腸動(dòng)物，它們身體呈圓筒狀，體壁由_____組成。

（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運(yùn)動(dòng)器官為_____。

（4）中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部，_____，體表有外骨骼。

（5）鱸魚(yú)為溫水性近海中下層魚(yú)類(lèi)，用_____呼吸，常結(jié)成小群活動(dòng)。

（6）成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中鷸、蚌兩種動(dòng)物體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所分別是_____；

（7）爬行動(dòng)物中，我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是_____。

（8）“帶魚(yú)”、“墨魚(yú)”、“甲魚(yú)”、“鯨魚(yú)”、“鯊魚(yú)”、“鮑魚(yú)”、“娃娃魚(yú)”名稱(chēng)中都有“魚(yú)”字，其中屬于魚(yú)的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人的歷程中，最關(guān)鍵的是

A. 直立行走B. 使用火C. 產(chǎn)生語(yǔ)言D. 制造工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛(ài)的瓜果。下列敘述正確的是（）

A. 在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織

B. 甜瓜細(xì)胞和人體細(xì)胞都有細(xì)胞壁

C. 甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中

D. 甜瓜植株生長(zhǎng)只與細(xì)胞的分裂的有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，說(shuō)明自然界中普遍存在變異．下列有關(guān)變異的說(shuō)法中，屬于可遺傳的變異是（ ）

A． 經(jīng)常練習(xí)舉重的人、胸肌發(fā)達(dá)

B． 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)

C． 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

D． 肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地質(zhì)勘探組的工作人員在不同的地層中發(fā)掘出許多化石。生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化，其最重要原因是

A. 化石就是有一定順序的地殼巖石化石 B. 各類(lèi)生物化石在地層中出現(xiàn)有一定順序

C. 化石就是生物的祖先 D. 是保存在地層中的生物的遺體或遺物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面的資料，回答問(wèn)題：

資料一　老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二　蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是________行為，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是________。

(2)海豚的表演屬于________行為，原因是這種行為是由________________而獲得的。海豚屬于哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是_____ 、____，大大提高了后代的成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：

組別

裝置

標(biāo)號(hào)

種子所處的環(huán)境

種子

數(shù)

發(fā)芽率

（%）

溫度（℃）

濕度

光照

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無(wú)光

5

0

D

25

潮濕

無(wú)光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無(wú)光

100

98

（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要_____。

（2）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：_____。

（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用_____組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_____。

（4）裝置 A、E、F 中均有未萌發(fā)的種子，原因是_____。

（5）大豆種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是_____。

（6）若選擇 A、B 作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，每天向 A、B 組燒杯中噴灑的水的體積相等，目的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是人體的一種生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 接種過(guò)水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵襲是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體

B. 免疫具有監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能

C. 分布在血液和組織、器官中的吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病原體吞噬消化

D. 特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案