植物可以吸收氧氣，釋放二氧化碳，進(jìn)行呼吸作用．
√
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．
分析：此題主要考查的是植物的呼吸作用的原料和產(chǎn)物，據(jù)此判斷．
解答：解：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．可見題中的敘述是正確的．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：植物的呼吸作用、光合作用、蒸騰作用的知識(shí)是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，要好好理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?衡陽）科學(xué)研究表明：大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因．溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升，全球氣候變暖，從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕加速．據(jù)此回答下列問題．
（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三十年來，大氣中二氧化碳含量呈較快上升的趨勢，這些二氧化碳來源于各種生物的
呼吸作用
呼吸作用
和燃料的燃燒．
（2）為降低人們生產(chǎn)、生活中二氧化碳的排放，有效控制溫室效應(yīng)，我國政府提倡公民低碳生活．低碳是指較低的二氧化碳的排放．低碳生活，就是低能量消耗的生活方式．在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活方式有
節(jié)約用電
節(jié)約用電
；
騎自行車
騎自行車
．
（舉出2例）
（3）一公頃樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的
光合
光合
作用．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡．
（4）一片森林就是一座綠色水庫．假若你是一名環(huán)保專家，請(qǐng)你為大家解釋森林在減輕洪災(zāi)、旱災(zāi)方面所發(fā)揮的作用：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

科學(xué)研究表明：大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因．溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升，全球氣候變暖，從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕加速．據(jù)此回答下列問題．
（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三十年來，大氣中二氧化碳含量呈較快上升的趨勢，這些二氧化碳來源于各種生物的________和燃料的燃燒．
（2）為降低人們生產(chǎn)、生活中二氧化碳的排放，有效控制溫室效應(yīng)，我國政府提倡公民低碳生活．低碳是指較低的二氧化碳的排放．低碳生活，就是低能量消耗的生活方式．在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活方式有________；________．
（舉出2例）
（3）一公頃樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的________作用．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的________平衡．
（4）一片森林就是一座綠色水庫．假若你是一名環(huán)保專家，請(qǐng)你為大家解釋森林在減輕洪災(zāi)、旱災(zāi)方面所發(fā)揮的作用：

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