3．如圖為玉米結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）圖中最先突破種皮的是胚根（填名稱）；
（2）含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)的是2（填番號）；
（3）植株的莖是由圖中玉米種子的4（填番號）
發(fā)育而來；
（4）胚包括3、4、5、6（填番號），將發(fā)育成植物體．

分析 （1）玉米是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)由1果皮（和種皮）、胚、2胚乳三部分組成；玉米種子的胚由4胚芽、6胚根、5胚軸、3子葉組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分；胚乳中儲存著營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）種子萌發(fā)首先胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．

解答 解：（1）（2）（3）玉米是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)由1果皮（和種皮）、胚、2胚乳三部分組成；玉米種子的胚由4胚芽、6胚根、5胚軸、3子葉組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分；胚乳中儲存著營養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子在適宜的條件下會萌發(fā)，在萌發(fā)初期，⑥胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗．
（4）玉米種子的胚是由受精卵發(fā)育來的，將來發(fā)育成一株新的植物體，它可以看做新植物的幼體，它包括4胚芽、5胚軸、6胚根和3子葉四部分組成．
故答案為：（1）胚根
（2）2
（3）4
（4）3、4、5、6；植物體

點評 解題的關(guān)鍵是知道玉米種子的結(jié)構(gòu)以及胚是發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在顯微鏡下看字母“b”，看到的字形是（　　）
A．bB．qC．dD．p

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實 驗 報 告
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問    題：光對鼠婦生活有影響嗎？
假    設(shè)：光對鼠婦生活有影響．
設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實驗記錄：
不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活．
問題：（1）這個實驗的變量是什么？答：光照．
（2）實驗結(jié)束后應怎樣處理實驗所用的鼠婦？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．對照實驗中，最好只有一個條件不同，其他條件要相同．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．實踐應用題
制造植物細胞模型
制作材料：透明塑料小盒、小塑料食品袋、大塑料袋、糖水、線、瓊脂、青梅或山楂制成的果葡
制作步驟：
（1）先將瓊脂和水煮成溶膠狀，瓊脂放入大塑料袋，并放入果脯．
（2）在小塑料袋內(nèi)注入糖水并扎緊．
（3）將成有糖水的塑料袋放入已裝有瓊脂和果脯的較大塑料袋中，用線扎緊．
（4）將大塑料袋放入塑料小盒中蓋好．
回答下列問題：
在植物細胞模型中透明塑料盒相當于細胞壁，小塑料袋及其中的糖水相當于液泡，大塑料袋相當于細胞膜，瓊脂相當于細胞質(zhì)，果脯相當于細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理．分析下面的諺語和詩句，請利用所學生物學知識回答問題：
（1）請將“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含的食物鏈補充完整植物→蟬→螳螂→黃雀．
（2）“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心．”黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系（填‘捕食’、‘競爭’、‘合作’、‘寄生’）．
（3）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素．
（4）“物以類聚，人以群分．”在自然界中很多生物都是成百上千個個體生活在一起，組成一個大“家庭”，它們之間通過合作關(guān)系（填‘捕食’、‘競爭’、‘合作’、‘寄生’）而有利于生存．
（5）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用．
（6）“滄海桑田”是指海洋生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世事變化很大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題．

（1）對物像具有放大作用的是[⑤]目鏡和[⑦]物鏡
（2）能大范圍升降鏡筒的[⑧]粗準焦螺旋能小范圍升降鏡筒的是[⑨]細準焦螺旋．
（3）能反射光線的是[14]反光鏡，能調(diào)節(jié)光線強弱的是[12]遮光器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收無直接關(guān)系的是（　　）
A．小腸很長，有5～6米
B．小腸內(nèi)表面有很多皺襞
C．小腸內(nèi)表面有許多微絨毛
D．小腸內(nèi)表面有許多分泌消化液的腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了食用“野味”，人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇，致使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．這一事實說明了（　�。�
A．只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
B．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的
C．生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的

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