【題目】綠色開花植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是
A.導(dǎo)管 B.管胞 C.篩管 D.細胞
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【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中A是____________,內(nèi)含花粉;ǚ蹚膱D中A傳送到E的過程叫做_________。它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,該圖為_______________ 。
(2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長出花粉管,花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與H_____________結(jié)合形成受精卵的過程,叫做受精。
(3)C是____________,可發(fā)育成果實。D是___________,可發(fā)育成種子。
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【題目】(1)該圖中共有 條食物鏈。他們彼此交錯連接,形成了 ,此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)這個食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;它屬于第________營養(yǎng)級。
(3)圖中生物中,數(shù)量最少的是___________。
(4)如果在草地上使用DDT來消滅害蟲,體內(nèi)含DDT最多的生物是________________。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是 。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒表述出來的 ,如水、陽光、土壤等。
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【題目】一筐桃子中,果皮完整的能保存很長時間,而果皮破損的則很快會腐爛,這說明果皮的主要功能是( )
A. 輸導(dǎo) B.保護 C.營養(yǎng) D.分裂
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【題目】請回谷有關(guān)“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)問題:
某同學(xué)做了如下圖的實驗:①向1號、2號試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;② 再向1號試管中加入2亳升淸水,向2號試管中加入2毫升唾液:③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:
(1)該小組同學(xué)在實驗中設(shè)置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組 。
(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管 ; 2號試管 。(變藍、不變藍)
(3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管適宜放罝在 °C(27℃、37℃、47℃)的溫水中,效果最好.
(4)該實驗證明:唾液淀粉酶對 (淀粉、進白質(zhì)、脂肪)有消化作用。
(5)若實驗過程中.該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實驗要求進行實驗。則2號試管里物質(zhì)的顏色 (變藍、不變藍),因為漿糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒有被分解,
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【題目】人在吸氣時,膈肌和肋間外肌的生理活動是( )。
A.膈肌收縮,肋間外肌舒張 B.膈肌舒張,肋間外肌收縮
C.膈肌舒張,肋間外肌舒張 D.膈肌收縮,肋間外肌收縮
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【題目】據(jù)下圖回答下列問題:
(1)在①~④標(biāo)號處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”)
① ② ③ ④
(2)此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分,如
(3)請你寫出圖中的食物鏈___________
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【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成.該食物網(wǎng)和______一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈____________。
(3)正常情況下,圖中的生物數(shù)量最少是______,最多的是______。
(4)在草原上適度放牧,草場會由于牧草的不斷生長而基本維持原狀,但是如果放養(yǎng)的牲畜過多,草場會發(fā)生退化,甚至變成荒漠,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的______是有限度的。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種農(nóng)藥)污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是______。
(6)鷹和蛇是______關(guān)系,鷹的能量最終來源于______,該圖中恒溫動物有______。
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