請看圖,右側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家(填在橫線上的括號(hào)內(nèi)),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.
分析:此題考查的是動(dòng)物的分類,結(jié)合分析右邊的分類索引來解答.
解答:解:脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,其中魚類用鰓呼吸,兩棲類的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚.爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸.因此,哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.蝙蝠體表有毛,不是羽毛;沒有翼,依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行;蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點(diǎn)是胎生哺乳.鳥類,營飛行生活,與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.
兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.魚類大都生活在水中,體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng).
故答案為:D;A;E;C;B
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請看圖,右側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家(填在橫線上的括號(hào)內(nèi)),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請看圖,右側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家(填在橫線上的括號(hào)內(nèi)),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.

魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請看圖,右側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家(填在橫線上的括號(hào)內(nèi)),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

請看圖,下面是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家,并注意體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案