原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是
A. 高溫、紫外線、雷電 B. 適宜的溫度、可見光、雷電
C. 低溫、火山噴發(fā)放出的光 D. 自然火源、水、二氧化碳
科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題:
(1)用①組與②組進行對照,所探究的問題是______________________________。
(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應選擇②組與________組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________________。
(4)如果要測定大時種了的發(fā)芽率,可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。
(5)大豆種子萌發(fā)時,需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究實驗中,往往要設(shè)置對照,設(shè)置對照的主要作用是( )
A. 為了增加實驗的趣味性
B. 為了便于觀察實驗結(jié)果
C. 為了控制單一變量
D. 排除其他因素的干擾
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是( )
A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 髓 D. 形成層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀70年代以來,生物科學的新進展、新成就如雨后春筍,層出不窮.為了解決不孕癥,1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”.為了證明高度分化的動物體細胞的細胞核仍然優(yōu)質(zhì)有全能性,1997年第一只克隆動物“多莉”問世.“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式是( )
A. 都屬于有性生殖
B. 前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C. 都屬于無性生殖
D. 前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
接種疫苗來預防傳染病的做法屬于( )
A. 控制傳染源 B. 控制傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 前三項都不對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省耒陽市坪田學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你來進行探究
請利用如下實驗材料和用具,探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。
一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板。
(1)提出問題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出假設(shè):_____________________________________________________。
(3)實驗過程:取兩條同樣的蚯蚓,分別放在_______和________上,觀察其運動速度。
(4)實驗現(xiàn)象:蚯蚓在_______上爬得快。
(5)實驗分析:蚯蚓通過________和________配合進行運動,_________比較粗糙,有利于蚯蚓________的固定。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省耒陽市坪田學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在海洋中的灰鯨以胎生的方式生育小灰鯨,用乳汁哺育小灰鯨,灰鯨屬于( )
A. 變溫動物 B. 特殊的魚 C. 陸生動物 D. 哺乳動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省贛州市七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。
A. 生物因素
B. 陽光、溫度、水
C. 生物因素和非生物因素
D. 非生物因素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com