請回答下列有關(guān)動物行為的問題
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的.由動物體內(nèi)的______所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是分別通過______和______獲得的,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在______的基礎上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見______對學習行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
(3)先天性行為和學習行為都有利于動物的______,相比之下,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境.
動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,則是一種學習行為.
(1)剛出生的袋鼠會吃奶是一種先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物,成年黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉吃為一種學習行為,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動.
(3)動物越高等,學習行為的本領越強,越能適應復雜多變的環(huán)境,有利于動物的生存和繁衍后代.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì)(2)學習(或模仿);經(jīng)驗;遺傳因素;環(huán)境因素(3)生存和繁衍后代
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

螞蟻僅靠氣味來相互傳遞信息。                                  (   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚯蚓剛毛的作用是
A.感覺光線B.感覺聲音C.協(xié)助運動D.呼吸器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖和表格所示,分別是“老鼠走迷宮”實驗的迷宮路線圖和實驗結(jié)果.實驗過程中,起點為A,終點為B,小白鼠分別編號分為兩組,實驗組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙;記錄小鼠從起點到終點的時間.以下所描述的實驗結(jié)論,正確的是一項( 。
組別號別第1次第2次第3次第4次第5次
實驗組1號6943122517
2號8749584641
3號5339153214
對照組4號9232381319
5號6041376633
6號6319133012
A.實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
B.實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力
C.實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
D.實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

從動物行為獲得的途徑來分,“談虎色變”、“杯弓蛇影”屬于動物的______行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為______行為和______行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物行為屬于學習行為的是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.青蛙抱對C.蜜蜂采蜜D.鸚鵡學舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)
(1)提出的探究問題是:______
(2)提出的假設是:______
(3)設計的實驗方案是:______
(4)得到的實驗結(jié)論是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:
組別
項目
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
A組
河水
500毫升
22℃
30個
28只
B組
蒸餾水
500毫升
10℃
30個
9只
該實驗設計的不妥之處是
A、不符合單一變量原則    B、水量過多    
C、水溫太高              D、水中沒有水草

查看答案和解析>>

同步練習冊答案