16.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”其原因是(  )
A.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水
B.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
C.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
D.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.
圖中,①表示土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水膨脹,②表示土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞失水萎縮.

解答 解:若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥.圖中②表示土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞失水萎縮的狀態(tài),故C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”“碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大.下列哪些是“低碳族”的生活習(xí)慣( 。
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某生物興趣小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的菜豆種子,用四個(gè)錐形瓶做了正確的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)②號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)是,若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用①②兩個(gè)錐形瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一.
(2)③號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)否.此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是②號(hào).此結(jié)果證明了充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件之一.
(3)若想探究“溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)是否有影響”,應(yīng)選②號(hào)錐形瓶和④號(hào)錐形瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)在如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,胚是由⑤⑥⑦⑨組成的,人們?nèi)粘I钪兴缘亩寡恐饕怯散薨l(fā)育來(lái)的(此兩空均填圖中的編號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列四種生態(tài)系統(tǒng)中,降水量最少的是( 。
A.大興安嶺針葉林B.呼倫貝爾大草原
C.西雙版納熱帶雨林D.塔克拉瑪干沙漠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
B.貓和虎所處的分類等級(jí)是“種”
C.圖中表示的最大的分類單位是“屬”
D.食肉目包括的動(dòng)物種類比貓科少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
D.飛蛾撲火屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.桃花開(kāi)花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果率會(huì)下降,其主要原因是( 。
A.傳粉不充分B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.鳥(niǎo)類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;體溫高而恒定,鳥(niǎo)類的圣體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、蟹等歸為一類,而將松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為一類.他們是按照什么方法歸類的( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照這些生物的用途
C.按照生物的數(shù)量D.按照這些生物的生活環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案