9.下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水,用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的水滴中涂一下,蓋上蓋玻片,在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:A把清水 改:0.9%的生理鹽水B用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引 改:用吸水紙從玻片的另一側(cè)吸引
(2)若顯微鏡觀察到的細(xì)胞在視野左上方,則應(yīng)將載玻片向左上方向移動,才能使細(xì)胞位于視野中央.若轉(zhuǎn)換高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
(3)用顯微鏡觀察的切料必須是薄而透明的.
(4)在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實驗時,從口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮取細(xì)胞做成的玻片標(biāo)本叫裝片.
(5)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡.

分析 1、人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度約為0.9%,如果細(xì)胞內(nèi)外有濃度差,細(xì)胞就會因吸水或失水而變形,影響觀察,所以要把口腔上皮細(xì)胞放在0.9%的生理鹽水中才會保持它的正常形態(tài),放在0.7%的生理鹽水中細(xì)胞會吸水膨脹而破裂.
2、玻片根據(jù)保存時間的長短分為臨時裝片和永久裝片,臨時玻片只能臨時觀察使用的玻片,不能長久保存;永久裝片能較較長時間保存的玻片.玻片標(biāo)本按制作方法可分為:切片、裝片和涂片.切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的.

解答 解:(1)據(jù)分析可知:只有放在0.9%的生理鹽水中才能保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),如果放清水中細(xì)胞就會吸水而膨脹破裂,影響實驗的觀察.故在載玻片的中央滴一滴清水是錯誤的,應(yīng)滴0.9%的生理鹽水.實驗中還有一處錯誤就是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引是錯誤的,應(yīng)從另一側(cè)吸引.
(2)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,細(xì)胞的物像位于視野的左上方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向右下方移動,因此玻片應(yīng)向左上方移動.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是調(diào)出更加清晰的物像.因此如視野不太清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像.所以顯微鏡觀察的玻片標(biāo)本材料必須是薄而透明的.
(4)我們在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞實驗時是挑取的口腔上皮細(xì)胞,因此制作的玻片標(biāo)本屬于裝片.
(5)植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)(如糖分,色素、營養(yǎng)物質(zhì)等),如各種蔬果汁中含有的各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;因此洋蔥中含有的刺激眼睛的物質(zhì)也存在于洋蔥細(xì)胞的液泡中.
故答案為:(1)A把清水   改:0.9%的生理鹽水;B用吸水紙從玻片的同一側(cè)吸引 改:用吸水紙從玻片的另一側(cè)吸引;
(2)左上;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)薄而透明的;
(4)裝片;
(5)液泡.

點評 解題的關(guān)鍵是熟練掌握實驗的步驟及注意事項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.人體是一個統(tǒng)一的整體.如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)人形成視覺的感受器位于[③]視網(wǎng)膜上.青少年如果長時間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致近視,可以通過佩戴凹透鏡加以矯正.
(2)從反射類型來看,膝跳反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于B(填字母)內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是( 。
A.大腸B.盲腸C.D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,幼體與成體的外部形態(tài)和生活習(xí)性相似,這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物通過光合作用制選有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中.其中的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人的體細(xì)胞中有46條染色體,則人的精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( 。
A.23條、46條B.23條、23條C.46條、46條D.46條、23條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于環(huán)節(jié)動物的是(  )
A.鉤蟲B.線蟲C.絲蟲D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對幾種生物的描述中,不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是(  )
A.綠頭鴨趾間有蹼,尾脂腺發(fā)達,善于游泳
B.葉海馬身體有葉狀扁平突起,展開時與海藻形似
C.秋冬時節(jié),樺樹樹葉變黃,紛紛飄落
D.地衣生活在巖石表面,能夠加速巖石風(fēng)化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.“藕斷絲連”中的“絲”主要是保護組織.× (判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案