4.如圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動
C.該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
D.這種生物能引起人和動物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處

分析 病毒結(jié)構(gòu)極其簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存.圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,因此圖中生物是病毒.

解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此該圖不是一種單細(xì)胞生物體的示意圖,故不正確;
B、病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動.故正確;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此這種生物不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),故不正確;
D、有的病毒對人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防。虼擞械牟《臼怯泻Φ,有的病毒是有益的.故不正確.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.中山市建設(shè)生態(tài)文明城市的過程中,進行了大面積的植樹綠化,下列有關(guān)植物生態(tài)功能說法中錯誤的是( 。
A.植物能保持水土
B.植物能促進生物圈中的水循環(huán)
C.植物可以用來造紙
D.有些植物可以吸收有害氣體,凈化空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.扁形動物身體呈輻射對稱,腔腸動物身體呈左右對稱.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是( 。
A.生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B.同種生物的個體之間,在基因組成上完全相同
C.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
D.我國被稱為“藻類植物”的故鄉(xiāng)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫噬菌體.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物小組在探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗中進行了如表的實驗,請根據(jù)表格的處理方法,分析判斷下列敘述錯誤的是( 。
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法放置20粒種子放置20粒種子并加適量水放置20粒種子加較多的水放置20粒種子并加適量水
室溫室溫室溫低溫
A.在這四瓶種子中2號瓶內(nèi)的種子可能會萌發(fā)
B.1號瓶內(nèi)種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣
C.3號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣
D.4號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)菌的描述中不正確的是( 。
A.細(xì)菌個體十分微小
B.細(xì)胞通過分裂方式進行繁殖
C.細(xì)菌細(xì)胞同植物細(xì)胞一樣有細(xì)胞壁,但沒有葉綠體
D.所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動植物和人患病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.校園大樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物個體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的是食物網(wǎng)簡圖,請分析回答
(1)該食物網(wǎng)有3條食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,松樹屬于生產(chǎn)者.
(2)灰喜鵲與松毛蟲的關(guān)系是捕食.
(3)近年來森林里的動物不斷遭捕殺,森林生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,因為動物作為消費者,在維持生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.請從保護生物多樣性的角度提出一條合理化的建議從自身實際出發(fā),體現(xiàn)環(huán)保意識,保護生物的多樣性..

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