【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來,對下列四個曲線圖的分析,正確的是( )
A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,be段肺內(nèi)氣壓高于外界,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在發(fā)燒時消化食物的能力減弱
D.若丁圖中的三種生物能構(gòu)成一條食物鏈,則A為生產(chǎn)者,B為消費者,C為分解者
【答案】C
【解析】
①種子萌發(fā)過程中,吸收水分,所以鮮重一直增加。②肋間肌和膈肌的收縮和舒張,完成吸氣和呼氣動作。③消化酶的消化作用,受溫度影響。④食物鏈中的生物,具有相互制約的作用。
A.種子萌發(fā)過程中,吸收水分,所以水一直增加。甲圖可以表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗后,有機物的含量變化,因為幼苗出土后進行光合作用,有機物先減少后增多,A錯誤。
B.乙圖中曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣。當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,B錯誤。
C.丙圖說明人體消化酶活性受溫度影響,酶的活性受到影響會下降,食欲差主要是消化酶活性受到影響,說明人在發(fā)燒時消化食物的能力減弱,C正確。
D.食物鏈是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級,分解者不參與食物鏈的組成,D錯誤。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是肺內(nèi)壓隨時間的變化示意圖,圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲曲線ac段表示吸氣
B. 圖甲曲線ab段時,膈肌處于圖乙所示的B位置
C. 圖甲曲線ce段表示呼氣
D. 圖甲曲線de段時,膈肌處于圖乙所示的A位置
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【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖,下列有關(guān)該過程說法錯誤的是( 。
A. 細胞核先一分為二,然后細胞質(zhì)再一分為二
B. 一個變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個變形蟲
C. 新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性
D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:
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【題目】關(guān)節(jié)通常指骨與骨之間能夠活動的連結(jié),關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:
A、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分
B、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨四部分
C、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨三部分
D、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)軟骨四部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在藻類繁盛的池塘中,常?吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象.究其原因是( 。
A. 水溫較低 B. 水溫較高 C. 水中氧氣較少 D. 水中氧氣充足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】形成同一組織的細胞的特點是
A、形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同
B、形態(tài)相同,結(jié)構(gòu)和功能相似
C、結(jié)構(gòu)相同,形態(tài)和功能相同
D、結(jié)構(gòu)相似,形態(tài)和功能相似
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