【題目】“譏諷的樹上結(jié)檳榔,誰先爬上誰先嘗”,據(jù)嗜好檳榔的朋友說,吃過后如同喝下“二鍋頭”,臉色潮紅,心跳加快,精神亢奮,產(chǎn)生興奮。試?yán)盟鶎W(xué)生物學(xué)知識分析,相當(dāng)于哪種激素的作用( )?
A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的“甲、乙、丙”分別代表________。
A.甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費(fèi)者,丙代表分解者
B.甲代表生產(chǎn)者,乙代表分解者,丙代表消費(fèi)者
C.甲代表分解者,乙代表消費(fèi)者,丙代表生產(chǎn)者
(2)無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是通過甲的__________進(jìn)入生物體的。
(3)生物體的_________和____________兩項(xiàng)生命活動(dòng)可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充。
(4)組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的______________就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃______食物。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單一樹種的森林,將會( )
A. 降低生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B. 更加促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得到保持
D. 豐富生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下表選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | 骨骼 | 關(guān)節(jié) | 骨骼肌 |
B | 種子植物 | 綠色開花植物 | 單子葉植物 | 裸子植物 |
C | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 無脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 軟體動(dòng)物 | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)色(Protective coloration)是指某些動(dòng)物具有同它的生活環(huán)境相似的體色,這有利于躲避天敵的捕食,從而保護(hù)自己。例如:草地上的綠色蚱蜢、棲息在樹干上灰翅的夜蛾等。有許多動(dòng)物的保護(hù)色還會隨環(huán)境顏色的改變而改變。例如:在高緯度地區(qū),環(huán)境溫度隨季節(jié)變化較大,雷鳥、北美野兔等動(dòng)物就會通過改變羽或毛的顏色來更好地偽裝自己。北美野兔從秋季開始一直到冬季,毛色會慢慢改變,據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),這與其體內(nèi)的Agouti基因有關(guān),該基因能抑制北美野兔體內(nèi)黑色素的生成,從而導(dǎo)致其毛色逐漸變白。如圖1所示:
(1)由文中可知,冬季北美野兔換上了一身白色的毛,這身白色的毛即生物學(xué)上的保護(hù)色;北美野兔保護(hù)色的出現(xiàn)是由基因和________共同作用的結(jié)果。
(2)Agouti基因是有遺傳效應(yīng)的______片段。據(jù)圖1可知,該基因通常從______月開始表達(dá),使北美野兔的毛色逐漸變白。
(3)近年來,北美野兔群體中出現(xiàn)了一小群“異類”,在冬天仍然保持棕毛而不變成白毛,研究發(fā)現(xiàn),該現(xiàn)象是由于北美野兔與長耳黑尾野兔發(fā)生了雜交,使子代Agouti基因不能正常表達(dá)導(dǎo)致的。在全球變暖的大環(huán)境下,冬季少雪的情況變得越來越常見,根據(jù)自然選擇理論,預(yù)期未來該地區(qū)冬季棕毛北美野兔的數(shù)量將會_______。
(4)已知一個(gè)北美野兔家庭部分成員的基因型和冬季毛色性狀表現(xiàn)如圖2所示。請你推測圖中表現(xiàn)為顯性的性狀為_______毛;親本①可能具有的基因組成為_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲能適應(yīng)陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )。
①用氣管呼吸 ②胸部有三對足,兩對翅③有外骨骼、防止水分的蒸發(fā)④視覺發(fā)達(dá),有三對復(fù)眼
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)用天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)(氫氧化鈉溶液可吸收空氣中的二氧化碳)。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是通過植物的_____(填生理作用)將葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡。
(2)將A、B裝置放在光下照射幾小時(shí)。從A、B裝置中各取一片葉,放入盛有的_____小燒杯中脫色、漂洗后,滴加碘液變藍(lán)的是裝置中的葉片,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以_____。
(3)除去A裝置中的小燒杯,將裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁有較多的小水珠,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的敘述正確的是 ( )
A、根毛區(qū)細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管
B、根毛區(qū)導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管
C、根毛細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管
D、根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020 年 4 月,我國醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在某論文平臺發(fā)布了新冠病毒(SARS-CoV-2)疫 苗動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果。研究者運(yùn)用相應(yīng)技術(shù)研制出疫苗,疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng) 抗體。在對小鼠、大鼠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步選用恒河猴進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過 程大致如下:
(1)恒河猴與人同屬于脊索動(dòng)物門___綱靈長目,與嚙齒目的鼠相比,對研究人類疫苗意義更大。
(2)實(shí)驗(yàn)中第 1 組接種的安慰劑中__(有/無)疫苗成分,作為對照。據(jù)圖 1 可知,與第 1 組相比,其他兩組恒河猴體內(nèi)均產(chǎn)生了一定濃度的抗體,說明通過接種疫苗可使機(jī)體獲得_____________免疫。
(3)隨后研究者在恒河猴肺中接種新冠病毒來評估疫苗的作用效果。根據(jù)圖 2,實(shí)驗(yàn)組肺部的病毒含量比對照組少,且第___組最少。說明該疫苗在恒河猴中產(chǎn)生作用,且在研究范圍內(nèi),隨著________________。
(4)研究者還監(jiān)測了疫苗對恒河猴的安全性。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病的____________措施,該研究 將對推動(dòng)人類預(yù)防新冠肺炎有重要作用。
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