能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應,能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第二單元第二章生物體的結構層次單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞。依據(jù)的原理主要是( )
A.細胞生長的結果 B.細胞衰老的結果
C.細胞分裂的結果 D.細胞分化的結果
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科目:初中生物 來源:北師大版八年級上冊生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人生長發(fā)育的說法,正確的是( )
A.受精卵只有到達母體子宮后,才開始進行分裂和分化
B.嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始
C.人體第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結果
D.青春期獨立意識增強,必然會出現(xiàn)逆反心理
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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成生物卷(解析版) 題型:選擇題
協(xié)調(diào)人體運動、維持身體平衡的是( )
A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.腦干
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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成生物卷(解析版) 題型:選擇題
在眼球結構中,能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是( )
A.角膜 B.玻璃體 C.房水 D.晶狀體
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈莀_____ ,體循環(huán)是指血液 由左心室流出,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達 組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進⑦______ 參與呼吸作用,氣體交換是通過_____作用來完成,
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江省雞西市九年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題
(1)該圖所示神經(jīng)結構叫 ,
(2)圖中⑤是 ③是
(3)若②損傷了,在進行注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”? ;是否會產(chǎn)生疼痛? 。(填“是”或“否”)
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