A. | 綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體 | |
B. | 要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察 | |
C. | 畫圖時文字一般注在圖的右側,圖中較暗的部分要用鉛筆細點來表示 | |
D. | 制作黃瓜表層果肉細胞的臨時裝片時,可以用稀碘液來染色 |
分析 (1)見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中只有線粒體;
(2)涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片;裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片;
(3)用鉛筆來畫圖,圖中較暗的地方用點來表;
(4)黃瓜細胞的結構能呈現(xiàn)顏色,不需要碘液染色;據(jù)此解答.
解答 解:A、葉綠體只在見光部分的植物細胞內(nèi)有,因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中只有線粒體;
B、根據(jù)制作玻片標本的材料不同,把玻片標本分為三種切片、涂片、裝片.切片是用固體材料切取薄片制成的,如椴樹莖橫切片;涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片;裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片.因此醫(yī)生化驗病人的血液時,將人血經(jīng)涂抹制成標本,這種標本叫涂片而不是切片;
C、用鉛筆來畫圖,圖中較暗的地方應該用稠密的點來表示;
D、染色是為了把細胞的無色結構變成別的顏色,黃瓜細胞的結構基本為綠色,因此觀察黃瓜表層果肉細胞臨時裝片不需要碘液.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是養(yǎng)成熟練科學的實驗操作習慣以及明確操作的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
蝌蚪的處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 不做任何處理 |
投放飼料 | 不含甲狀腺素的飼料 | 不含甲狀腺素的飼料 | ? |
組實驗結果 | 正常發(fā)育成青蛙 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其他生產(chǎn)者競爭養(yǎng)分 | B. | 其他消費者遺體遺物遮蓋 | ||
C. | 風吹日曬腐蝕 | D. | 細菌真菌等分解者分解掉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16個和30條 | B. | 8個30條 | C. | 16個和30對 | D. | 8個和30對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物作為消費者,促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) | |
B. | 植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) | |
C. | 分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起重要作用 | |
D. | 只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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