9.前一階段,東北三省受霧霾天氣影響較大,導(dǎo)致天氣發(fā)生變化的緣故不包括( 。
A.對森林,草原不合理開發(fā)和利用B.現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展
C.天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,集體大面積供暖D.國家開展秋冬季植樹造林運動

分析 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴;霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象,故霾的實質(zhì)是固體小顆粒.

解答 解:A、森林、草原資料的不合理開發(fā)和利用,會減少森林對二氧化碳的吸收,致使大量微小塵粒、煙;螓}粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾,A正確;
B、由于工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作為燃料,大量向空氣中排放污染物,致使大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾,B正確;
C、冬季取暖向空氣中排放粉塵,致使大量微小塵粒、煙;螓}粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾,C正確;
D、積極開展植樹造林符合國家“十三五”規(guī)劃提出的綠色發(fā)展理念,不是導(dǎo)致天氣發(fā)生霧霾的緣故,不符合題意.
故選:D.

點評 本題主要考查霧霾天氣的人為原因,比較基礎(chǔ),關(guān)鍵是要理解答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.昆蟲的發(fā)育有兩種過程,像家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,而蝗蟲、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育.與家蠶相比較,蝗蟲的發(fā)育時期少了一個蛹期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與成語“望梅止渴”反射類型相同的是( 。
A.蜻蜓點水B.縮手反射C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.吸入的氣體中氧氣多于二氧化碳,呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.觀察法是指在室內(nèi)狀態(tài)下,觀察動物的各種行為.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于保護(hù)生物多樣性的做法的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.遷地保護(hù)C.家庭飼養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個卵細(xì)胞由[⑦]卵黃膜、[⑥]卵黃和[②]胚盤  組成.
(2)圖中將來有可能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是[②]胚盤.但并不是所有的雞蛋都能孵出小雞,只有經(jīng)過受精的卵才能孵出小雞.
(3)圖中的④是指氣室,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于生產(chǎn)者,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有5條食物鏈,它們相互交錯形成食物網(wǎng). 請寫出圖中最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)卵細(xì)胞是由圖中[①]胚盤、[④]卵黃膜和[⑤]卵黃構(gòu)成,其中胚盤里面含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成胚胎;卵黃是卵細(xì)胞內(nèi)貯存的養(yǎng)料
(2)⑥是氣室能給胚胎發(fā)育提供氧氣.
(3)③是卵黃系帶;⑦是卵白
(4)如果①色濃而略大說明卵細(xì)胞已經(jīng)受精.

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