【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.食肉動(dòng)物

【答案】A
【解析】綠色植物可以進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來(lái)源，能決定生物的數(shù)量。綠色植物屬于生產(chǎn)者。

故答案為：A

生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).其組成生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者（不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分）；非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度等.

植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此植物叫生產(chǎn)者；動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物，必須直接或間接以植物為食，因此動(dòng)物叫消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌靠分解動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物維持生存，因此細(xì)菌和真菌稱為分解者.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因
C.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
（1）作出假設(shè):。
（2）制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;②去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是（序號(hào)）,你的理由是。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料（ ）
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇
A．一只
B．十只
你的理由是:。
（6）實(shí)施計(jì)劃:（略）
得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是。
表達(dá)與交流:（略）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是（ ）
①果蠅 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用四個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表：

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

空氣

充足

無(wú)

充足

水分

適宜

無(wú)

適宜

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)


分析表格，回答問(wèn)題：
（1）2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 ， 2號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要 。
（2）3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 ， 3號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要 。
（3）4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相，代表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？

A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定

C. 胎生哺乳 D. 心臟四腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)。在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘液染成藍(lán)色的是（ ）。
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在適應(yīng)和影響著環(huán)境的同時(shí)，與人類產(chǎn)生了密切的關(guān)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物與人類關(guān)系的問(wèn)題。
（1）珊瑚礁能夠形成島嶼，加固海岸，還能為海底魚(yú)類提供重要的繁殖場(chǎng)所和庇護(hù)地，有“海洋中的熱帶雨林”之美譽(yù)。能夠形成珊瑚礁的是珊瑚蟲(chóng)，它屬于動(dòng)物。
（2）豬肉絳蟲(chóng)屬于動(dòng)物，它的幼蟲(chóng)寄生在體內(nèi)，危害很大。
（3）線形動(dòng)物有些是寄生蟲(chóng)在人和動(dòng)植物體內(nèi)的，比如寄生在人體內(nèi)的。適應(yīng)寄生生活，這類動(dòng)物體表有。
（4）蚯蚓屬于動(dòng)物，能夠改良土壤。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)著名作家馬克吐溫有一句名言：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的．”閱讀材料，完成下列問(wèn)題：

（1）“當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人”反映了馬克吐溫的什么心理？_____．

（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣克服14歲時(shí)出現(xiàn)的這種心理？_____．

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