福建素有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，盛產(chǎn)不同品種的柚子，它們?cè)诠�、果皮形態(tài)、果肉風(fēng)味等性狀上各有不同，體現(xiàn)了生物多樣性的

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 物種的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與愛(ài)護(hù)植被、綠化環(huán)境不相符的是（ ）

A．用電子賀卡代替紙信

B．用電子郵件發(fā)布通知、文件

C．盡量使用一次性筷子

D．無(wú)紙化閱讀

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)菌，真菌和病毒的敘述，正確的是

A. 個(gè)體都微小，必須借助顯微鏡觀察

B. 組成成分中一定含有有機(jī)物

C. 細(xì)菌和病毒都有真正的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌、真菌分別通過(guò)產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

特色美食肉粽主要原料是糯米、豬肉等。關(guān)于肉粽在消化系統(tǒng)的變化，下列說(shuō)法正確的是

A. 豬肉中的脂肪從①處開(kāi)始消化

B. 糯米中的淀粉從③處開(kāi)始消化

C. 豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化為氨基酸

D. 肉粽消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在②處吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)，與郊狼主要特征相符的是

①體溫恒定

②變溫動(dòng)物

③胎生、哺乳

④體表被毛

⑤牙齒不分化

A. ②③④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苔蘚植物、蕨類(lèi)植物共有的特征是

A. 在水中生活 B. 沒(méi)有輸導(dǎo)組織 C. 不能產(chǎn)生種子 D. 有根、莖、葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省隨州市九年級(jí)下學(xué)期周末考試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省如皋市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題

（1）鯽魚(yú)的體型呈______形，體表覆蓋著______，有保護(hù)作用。

（2）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)有______，能感知水流的方向。

（3）若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，能為人體提供較多能量的主要是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)。（___）

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同步練習(xí)冊(cè)答案