【題目】楊樹(shù)的莖能不斷的長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。____

【答案】

【解析】

試題形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使木本植物的莖不斷長(zhǎng)粗,所以說(shuō)法是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類(lèi)型的是( )。

A. 青霉素的過(guò)敏反應(yīng) B. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

C. 吞噬細(xì)胞清除病原體 D. 得過(guò)麻疹后不再患此病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 金蟬脫殼 C. 花開(kāi)花落 D. 地動(dòng)山搖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大的一個(gè)動(dòng)物類(lèi)群,它屬于( 。

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚摹#?)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物通過(guò)什么使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息( 。

A. 生物進(jìn)化

B. 遺傳和變異

C. 生殖和發(fā)育

D. 生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種植物中,常采用扦插繁殖的是( 。

A. 葡萄

B. 桃樹(shù)

C. 蘋(píng)果樹(shù)

D. 杏樹(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青蛙抱對(duì)的說(shuō)法正確的是( 。

A. 是雌雄蛙交配

B. 是一種求偶行為

C. 利于完成體內(nèi)受精

D. 促使雙方排出生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小凱同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察了衣藻和草履蟲(chóng),圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是衣藻結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小凱在觀(guān)察草履蟲(chóng)吋,為了看清草履蟲(chóng)的纖毛,需要把視野調(diào)___,可以進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)圖一中的 [ ④ ] 選擇_____或使用 [ ⑤ ] 的平面鏡。

(2)由圖二可知,衣藻具有___,因此能進(jìn)行光合作用。衣藻能運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?/span>___。

(3)制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的___(填“表層”或“中層”或“底層”)吸取一滴,原因是_____;在觀(guān)察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,還需要在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,原因是____,當(dāng)草履蟲(chóng)碰到棉花纖維時(shí),會(huì)迅速轉(zhuǎn)向,說(shuō)明草履蟲(chóng)可以_____

(4)草履蟲(chóng)雖然是單細(xì)胞生物,但同時(shí)又是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體,一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生理功能,如靠[ 9 ] 胞肛排出食物殘?jiān),靠[____]___進(jìn)行呼吸。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案