3．健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液卻只有1.5升．其生理原因是（　�。�
A．腎小球具有濾過作用B．腎小管具有重吸收作用
C．膀胱能暫時(shí)貯存尿液D．輸尿管具有輸送尿液的作用

分析 尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用（形成原尿）、腎小管的重吸收作用（形成尿液）兩個(gè)過程；人體排出的尿液只是對(duì)人體無用的代謝廢物．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．如圖所示：因此，人每天雖然形成的原尿很多，但原尿中的大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)又被腎小管重新吸收回血液．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 原尿中的絕大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液，因此人每天排出的尿液要比形成的原尿少得多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為探究土壤中的某些成分，李芬同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
先在校園花壇里取一定量土壤置于大燒杯中，加足量的河水?dāng)嚢韬箪o置，20分鐘后，倒出上層土壤浸出液備用．
實(shí)驗(yàn)一：①用培養(yǎng)皿制作瓊脂細(xì)菌培養(yǎng)基，再用棉簽在滅菌后的瓊脂細(xì)菌培養(yǎng)基上均勻涂抹土壤浸出液，然后置于25℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)；
②24小時(shí)后，取出培養(yǎng)皿觀察發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)基上長滿了細(xì)菌菌落．
實(shí)驗(yàn)二：①取10個(gè)完全相同的試管等分為甲、乙兩組，在甲組每個(gè)試管中各加入20毫升蒸餾水，在乙組每個(gè)試管中各加入20毫升土壤浸出液；
②取10株生長狀況相同的綠蘿苗，每個(gè)試管中插入一株綠蘿苗；
③將10個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于陽光充足的窗臺(tái)上培養(yǎng)；
④半個(gè)月后觀察，發(fā)現(xiàn)甲組綠蘿幾乎不長，葉片發(fā)黃，乙組綠蘿生長旺盛，葉片濃綠肥厚．
請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題：
（1）李芬由實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象得出結(jié)論：土壤中含有細(xì)菌，但宋陽同學(xué)認(rèn)為李芬在配置土壤浸出液和實(shí)施實(shí)驗(yàn)的過程中各有一個(gè)缺陷，故不能得出正確結(jié)論，請(qǐng)你指出其中的兩個(gè)缺陷：①配置土壤浸出液用蒸餾水而不是河水②實(shí)驗(yàn)過程中的棉簽必須是已經(jīng)消毒的；
（2）從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果分析，我們可以知道土壤中含有植物生長所需的無機(jī)鹽，植物根吸收這些物質(zhì)的具體部位是根尖是成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．組成下列結(jié)構(gòu)的細(xì)胞能夠進(jìn)行呼吸作用的是（　�。�
A．木纖維B．導(dǎo)管C．韌皮纖維D．篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，往往在開春時(shí)用塑料薄膜覆蓋地面促進(jìn)種子萌發(fā)，分析原因主要是（　�。�
A．增加了土壤水分B．增加了空氣C．減少了陽光照射D．提高了土壤溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不符合生物學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制
B．高等動(dòng)物的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和葉綠體
C．活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
D．受精卵只要經(jīng)過細(xì)胞分裂就可以形成人體各種細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．白化病是一種由位于常染色體上的隱性致病基因控制的疾�。@性基因用D表示，隱性基因用d表示）．一對(duì)性狀表現(xiàn)正常的夫婦，他們有一個(gè)白化病患者的兒子．思考并回答下列問題
（1）此白化病兒子的基因組成是dd，其產(chǎn)生的精子有1種．
（2）這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子為女孩的概率是50%．
（3）這對(duì)夫婦又生了一個(gè)男孩且表現(xiàn)正常，此男孩的基因組成可能是DD或Dd，其中為Dd的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是尿的形成的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）尿的形成過程主要包括A腎小球的濾過作用和B腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的階段．
（2）血液流經(jīng)3時(shí)，不能過濾到6中的成分有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（3）如果7中的液體含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)則說明病變部位是腎小球．
（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)兩次經(jīng)過毛細(xì)血管網(wǎng)，第一次是在腎小球，第二次是在腎小管周圍的毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)；在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如表設(shè)置條件下培養(yǎng)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
組別種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
丙濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
試分析回答
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（2）乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
（3）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙、丙裝置．
（4）乙組的種子中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期．
（5）每組只用一粒種子可以嗎？不行；為什么？存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（6）在掰玉米果穗時(shí)，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：受粉不足；為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉方法來彌補(bǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．受精后還能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花萼B．花冠C．雄蕊D．子房

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同步練習(xí)冊(cè)答案