4．通常在移栽樹木時，根部都要帶土的主要原因是（　�。�
A．避免傷害幼根及根尖B．避免傷害根冠
C．為了保留水分和無機鹽   

分析 植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．據(jù)此解答．

解答 解：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水的主要器官是根．明確保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．利用顯微鏡觀察的生物材料必須是（　　）
A．新鮮的B．干燥的C．薄而透明的D．大而色深的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．氣孔是氣體交換的“門戶”，水分不能以氣體形式也可以通過氣孔
B．夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱
C．①狀態(tài)時，進出的氣體有只有水蒸氣和二氧化碳
D．氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某戰(zhàn)士血型為B型，在搶險救災(zāi)中受傷，失血過多需要輸血，則應(yīng)先考慮為他輸（　　）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．藍藍不經(jīng)意間手指被仙人掌刺到，而后迅速將手縮回．如圖表示完成該反射的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，圖中[1]代表效應(yīng)器，[5]代表感受器．由于該反射沒有大腦皮層參與，所以該反射屬于非條件反射．
（3）藍藍被刺后感覺到疼，這說明脊髓除了是神經(jīng)中樞外，還具有傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物中，通常屬于分解者的一組是（　　）
A．水藻和細菌B．細菌和真菌C．魚和蛇D．地衣和大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．圖示探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件．

（1）根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計可以推測，本實驗探究了水分、溫度和空氣以及光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．其中B實驗裝置是對照組．
（2）實驗A和B對照，不同的變量是水分，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是水分對種子萌發(fā)有影響．
（3）根據(jù)實驗B和D的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（4）實驗設(shè)計中，實驗B和E不能形成對照，原因是有2個不同的變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．與人的口腔上皮細胞相比，蠶豆葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．細胞壁 葉綠體 液泡B．細胞壁 液泡  線粒體
C．細胞壁 葉綠體 線粒體D．葉綠體 液泡  線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．它的范圍包括巖石圈的表面、水圈的大部、大氣圈的底部．

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同步練習(xí)冊答案