如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ；

（4）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用（即呼吸作用）的結(jié)構(gòu)是 ；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ] 中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生存競爭的是（ ）

A．同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質(zhì)

B．食性相同的動物爭奪食物

C．狼與鹿的捕食與反捕食

D．大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠意學(xué)校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項措施不利于保護環(huán)境（ ）

A．圍湖造田 B．稻田里養(yǎng)鯽魚

C．保護生物的多樣性 D．治理工業(yè)“三廢”

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實驗,關(guān)于米勒實驗的敘述不正確的是

A．米勒在實驗過程中模擬了原始大氣

B．米勒的實驗證明了生命起源于原始梅洋

C．米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電

D．米勒的實驗支持了無機小分子物質(zhì)合成有機小分子物質(zhì)的過程

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實可食用部分的性狀接近于

A．甲品種 B．乙品種

C．丙品種 D．三個品種兼有

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級上第四次達(dá)清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爬行動物在進(jìn)化上比兩棲動物高等的特征是（ ）

A．用肺呼吸 B．頭部后面有頸

C．產(chǎn)大型的硬殼卵 D．能在陸地上爬行

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級上第四次達(dá)清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟依次是（ ）

①將植株放在黑暗處一晝夜②清水沖洗③葉片脫色④用黑紙片將葉片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液

A．①②③④⑤⑥ B．①④⑤③②⑥

C．②①⑤⑥③④ D．①②⑤④③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦第一中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（[ ]填序號，_______填漢字）

（1）圖中[ ]構(gòu)成雄蕊；花粉在[ ]中。

（2）此桃花受精后，___________能發(fā)育成種子，______________能發(fā)育成種子中的胚。

（3）花粉從花藥中散放出來落在柱頭上的過程，叫做________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧遼陽首山第二初級中學(xué)七年級下質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點的敘述中，不正確的是：

A．小腸很長且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛

B．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C．小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D．有多種消化腺分泌的消化液

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同步練習(xí)冊答案