16．下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是（　�。�
A．性狀表現(xiàn)相同則基因組成也相同
B．生物的性狀都是可以遺傳的
C．同種生物的不同個體，其遺傳基因相同
D．一種性狀一般由一對基因決定

分析 （1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物體的性狀由基因控制，但同時也受環(huán)境的影響．基因型相同的個體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．

解答 解：A、性狀表現(xiàn)相同，基因組成不一定相同而不是一定相同，如雙眼皮的基因組成AA，也可能是Aa，錯誤；
B、基因控制的性狀能遺傳，而由環(huán)境影響產(chǎn)生的性狀不能遺傳如人工雙眼皮，不正確；
C、同種生物的不同個體，其染色體組成相同而遺傳基因不一定相同，錯誤；
D、一種性狀一般由一對基因決定，正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、生物體的性狀由基因控制，但同時也受環(huán)境的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在干燥的陸地生活的主要原因是（　�。�
A．青蛙體表裸露，容易喪失體內(nèi)的水分
B．青蛙在水中或陸地上都不能獲得足夠的食物
C．青蛙的身體散熱快，不能長時間留在水中
D．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題
（1）為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵白．（寫文字）
（2）雞卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜、卵黃共同構(gòu)成卵細胞．（寫文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們看到“請節(jié)約用水”的告示牌后會自覺主動的節(jié)約用水，但是對于小鴨子來說卻一如往常．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A．視覺中樞B．軀體運動中樞C．語言中樞D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化起始部位依次是（　�。�
A．口腔胃小腸B．口腔小腸胃C．胃小腸口腔D．小腸胃口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．睪丸細胞內(nèi)DNA數(shù)目是體細胞的一半．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．一個未受精的鳥卵就是鳥的卵細胞．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖描述的是綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖示①→②過程表示的生理過程是種子的萌發(fā)．
（2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是伸長區(qū)．大豆根的生長主要依靠伸長區(qū)的伸長和分生區(qū)的分裂．
（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過兩個重要的生理過程：傳粉和受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）女性的主要性器官是[①]卵巢．除了產(chǎn)生卵細胞外，還能夠分泌雌性激素，維持女性的第二性征．
（2）精子和卵細胞在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵．
（3）胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮．胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．懷孕到第38周時，胎兒發(fā)育成熟，由母體產(chǎn)出的過程叫分娩．
（4）隨著“哇”的一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的肺是嬰兒與外界進行氣體交換的場所．
（5）嬰兒長大，進入青春期，男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會出現(xiàn)月經(jīng)，這是正常的生理現(xiàn)象．
（6）青春期最顯著特征是身高突增．

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同步練習(xí)冊答案