16.根據(jù)所學(xué)的知識解答下列:
(1)從圖中看到,胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮,胎兒經(jīng)過大約266天的發(fā)育,成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.
(2)剛出生的新生兒,通過母乳獲得營養(yǎng),母乳中蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,使新生兒健康成長.

分析 (1)生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,當(dāng)含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.
(2)①是胎盤,②是臍帶,③是子宮.

解答 解:(1)圖中①是胎盤,②是臍帶,③是子宮,從圖中看到,胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮,胎兒經(jīng)過大約266天的發(fā)育,成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.
(2)剛出生的新生兒,通過母乳獲得營養(yǎng),母乳中的蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,使新生兒健康成長.
故答案為:(1)③子宮;266;分娩;
(2)蛋白質(zhì)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對事實的解釋不正確的是(  )
選項事實解釋
A春天傳統(tǒng)制作豆瓣醬時,一開始一次放鹽過多,制作的醬失去了應(yīng)有的風(fēng)味過量的鹽殺死了豆瓣醬中的酵母菌
B草原中的狼越來越兇猛和善跑草原中的狼長期追趕兔子得到鍛煉的結(jié)果
C在一個生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)的食物鏈不超過5個營養(yǎng)級一般地說,上一個營養(yǎng)級的能量,只有10%~20%能夠流入下一個營養(yǎng)級
D超市里使用保鮮膜的果蔬貯藏時間長保鮮膜控制了氧氣的濃度,降低了果蔬的呼吸作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.流程圖有利于我們對所學(xué)知識進行整理和歸納,下列流程圖中正確的是( 。
A.水分進出植物的主要途徑依次是:根毛→導(dǎo)管→氣孔
B.從人受精卵形成到嬰兒出生所經(jīng)歷的場所:卵巢→子宮→陰道
C.聽覺的形成過程:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳
D.心臟內(nèi)血液流動的方向:主動脈→左心房→左心室→肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于遺傳病一組的是( 。
A.白化病、先天愚型、侏儒癥B.白化病、色盲、先天愚型
C.白喉、夜盲癥、色盲D.壞血病、血吸蟲病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某校一位女同學(xué),平日吃飯較挑剔,飯量較小,最近常感到頭暈、乏力且臉色蒼白.媽媽帶她到醫(yī)院進行了血常規(guī)檢查,檢驗報告如下所示.根據(jù)你所了解的有關(guān)血液知識,通過血液檢查的結(jié)果,分析下列問題:

(1)檢驗結(jié)果中哪項測試結(jié)果不正常?紅細胞和血紅蛋白
(2)如果你是一名醫(yī)生,根據(jù)血液化驗單判斷李珊可能患有貧血病.
(3)要治愈這種病除服用相應(yīng)的藥物外,在飲食方面應(yīng)注意哪些問題?請你給她推薦對治療這種疾病有益的食物.多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,與這句話無關(guān)的選項是 ( 。
A.流線型體形B.卵生C.前肢變成翼D.胸肌發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人們根據(jù)動物體內(nèi)有沒有脊椎,把動物分成兩類,一類為脊椎動物,另一類為無脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動示意圖(①~④為生理過程,a、b、c代表物質(zhì))請據(jù)圖回答問題:
(1)若a為蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a為氨基酸,b由肺泡進入血液,隨血液循環(huán)最終送到組織細胞,至少要經(jīng)過心臟1次.循環(huán)系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是心臟.
(2)生理過程②是肺泡與血液的氣體交換.
(3)醫(yī)生在檢查病人的血液中葡萄糖含量正常,而尿液含有葡萄糖,則該病人可能是腎小管重吸收作用異常所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是同一溫度下,綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.AD段植物的光合作用逐漸加強,呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明,隨著光照強度的增強光合作用不斷加強
C.DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等
D.AB段(不含A、B點)綠色植物呼吸作用強于光合作用

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同步練習(xí)冊答案