13．下列生物中不是通過孢子繁殖后代的是（　�。�
A．馬尾松B．貫眾C．蘑菇D．葫蘆蘚

分析 自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．

解答 解：A、馬尾松是裸子植物，靠種子繁殖后代，符合題意；
B、貫眾是蕨類植物，靠孢子繁殖后代，不符合題意；
C、蘑菇是真菌，靠孢子繁殖后代，不符合題意；
D、葫蘆蘚是苔蘚植物，靠孢子繁殖后代，不符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握不同類群的植物的生殖特點(diǎn)，明確藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)人由平原進(jìn)入青藏高原后，血液成分含量有明顯變化的是（　�。�
A．血流量增大B．血液變黏稠C．血液中氧減少D．紅細(xì)胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．桃花完成受粉后，在正常發(fā)育成果實(shí)的過程中，不會(huì)凋落的是（　�。�
A．花藥和花絲B．花瓣和萼片C．子房和花柄D．柱頭和花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物實(shí)驗(yàn)中常被用來作染料的試劑是（　�。�
A．蒸餾水B．稀唾液C．酒精D．碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“知了、知了…”，清脆的蟬鳴提醒你夏天到了．下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（　�。�
A．蟬是一種昆蟲B．蟬的身體分為頭、胸、腹三部分
C．“蟬蛻”是蟬蛻掉的外骨骼D．蟬屬于恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．建立下列復(fù)雜反射的正確順序是（　�。�
（1）鈴聲響，狗就分泌唾液
（2）吃肉時(shí)，狗分泌唾液
（3）鈴聲成為條件刺激
（4）吃肉時(shí)，鈴聲響，狗分泌唾液
（5）多次反復(fù)．
A．（2）（4）（3）（5）（1）B．（1）（2）（3）（5）（4）C．（2）（1）（4）（5）（3）D．（2）（4）（5）（3）（1）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．右上圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺中樞．
（2）若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射，則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的〔耳蝸〕內(nèi)，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是位聽神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽覺中樞．
（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位于〔脊髓〕內(nèi)，〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，〔E〕代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．
（4）在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小陳患了夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，他在飲食中所吃食物應(yīng)富含（　　）
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某地地震造成數(shù)萬人死亡，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血．
（2）圖中C指右心房，F(xiàn)指左心室，I指肺靜脈，4指主動(dòng)脈．
（3）A系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到A系統(tǒng)中的毛細(xì)血管的過程稱為吸收．
（4）在施救過程中被埋在廢墟中的被救人員，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水和無機(jī)鹽，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．

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