18．胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（　　）
A．胎盤B．羊水C．子宮D．臍帶

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
．

解答 解：當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵．受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．所以，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“不論平地與山尖，無限風光盡被占．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜．”這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，蜜蜂的發(fā)育過程和生殖方式分別是（　�。�
A．不完全變態(tài)，無性生殖B．不完全變態(tài)，有性生殖
C．完全變態(tài)，無性生殖D．完全變態(tài)，有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．蘑菇是腐生生物，用菌絲吸收養(yǎng)料．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)測定：黑猩猩與人類在基因上的相似度達到96%以上．這說明（　�。�
A．生物具有遺傳和變異的特性
B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
D．人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的進化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在 控制“非典”過程中，將臨床診斷病人和疑似病人進行隔離治療主要是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群D．增強病人的免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列與古人類能夠使用火的意義無關(guān)的是（　�。�
A．提高了制造工具的能力B．改善了身體營養(yǎng)
C．促進了腦的發(fā)展D．直立行走前肢被解放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．魚的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體最大的消化腺是（　�。置诘哪懼缓�，膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒．
A．唾液腺B．胰腺C．腸腺D．肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請在[]中填寫序號，在橫線填寫相應的名稱
（1）將來發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是：[2]胚根和[9]胚根；
（2）將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[4]胚芽和[7]胚芽；
（3）將來發(fā)育成根和莖的連接部位的結(jié)構(gòu)是[1]胚軸和[8]胚軸．
（4）貯藏有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是菜豆種子的[5]子葉和玉米籽粒中的[10]胚乳．
（5）二者不同在于：菜豆種子有兩片子葉，玉米籽粒有一片子葉；內(nèi)部營養(yǎng)：玉米籽粒有胚乳來貯存營養(yǎng)，而菜豆種子有子葉來貯存營養(yǎng)；菜豆種子的保護結(jié)構(gòu)是種皮，而玉米籽粒的保護結(jié)構(gòu)是果皮和種皮．

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