【題目】如圖是關于細胞核、染色體、DNA、基因的概念圖,圖中代碼①②③依次為( 。
A.基因、DNA、細胞核
B.DNA、細胞核、基因
C.細胞核、DNA、基因
D.細胞核、基因、DNA
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種“菌”的生長情況,請據圖回答下列問題。
(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱叫___。
(2)這種“菌”會長出兩種菌絲,一種是生長在C中的,稱作___,另一種是生長在空氣中的___。請你推測一下,這種“菌”的呼吸需不需要氧氣?___。
(3)圖中A在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體,那么A是真菌的___。
(4)該圖表示的是哪一類真菌?___;它屬于單細胞生物,還是多細胞生物?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據圖回答問題.
(1)寫出圖一中標號①的結構名稱 ;圖二中標號②的結構名稱 .
(2)當手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的①和②分別處于什么狀態(tài) .(填字母)
A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張
(3)人在運動時,要靠 牽拉骨,繞關節(jié)運動完成動作.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,據圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于__,圖中的各種動物屬于__.
(3)圖中有__條食物鏈,其中最長的一條是:__.
(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(5)圖中鷹與蛇存在__關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關系.
(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數據是該同學的實驗記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內找到食物,說明動物越_____________,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌
A. 繁殖需要漫長的時間
B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產生
C. 由原來已存在的細菌產生
D. 能將無機物合成有機物
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