下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是( )

A.藻類植物都是生活在水中

B.藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C.生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用

D.藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級(jí)上期中B生物卷(解析版) 題型:填空題

螞蟻是我們常見的營群體生活的動(dòng)物,每個(gè)群體中有蟻后、蟻王和工蟻等.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;蟻王的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食、飼喂幼蟻及蟻后等.請(qǐng)據(jù)下圖及你所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴如下圖.螞蟻的這種通訊方式依靠的是

A.動(dòng)作 B.聲音 C.氣味 D.激素

(2)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有一對(duì)觸角、三隊(duì)足,有的螞蟻還有兩對(duì)翅,所以它們屬于節(jié)肢動(dòng)物中的 ,它與蚯蚓共同的特點(diǎn)是身體都由 構(gòu)成。

(3)我們知道螞蟻是群居動(dòng)物,具有 行為的動(dòng)物,這種行為的特征是有組織,有 ,有些動(dòng)物還有等級(jí)。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)八年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____ _者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者,動(dòng)物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、 (任寫一項(xiàng))等。

(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能量傳遞具有單向性和逐級(jí)______的特點(diǎn)。平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_________。

(4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機(jī)物供植物再利用。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)八年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)活動(dòng)起來非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有( )

A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D.關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下列是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙表示 細(xì)胞。

(2)圖中表示細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)是[ ]。表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是[ ]。

(3)圖中B是 ,其作用是 。圖中C是 ,它是貯存能量的轉(zhuǎn)換器。

(4)切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液,若圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要是存在于該細(xì)胞[ ]的結(jié)構(gòu)中。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于莖的說法錯(cuò)誤的是( )

A.兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間 B.只有植物的主干才叫莖

C.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間 D.莖上著生葉或芽的部位叫做節(jié)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖是從受精卵開始到組織的形成過程示意圖,根據(jù)圖完成下列問題

(1)圖中A表示 ,B為 的過程,其結(jié)果是細(xì)胞 增加,但是細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都不發(fā)生變化,并且都具有 能力

(2)C為 的過程,在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持 能力外,大部分細(xì)胞 ,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上 ,其結(jié)果是形成

(3)E是 組織,D是 組織.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的也是最基本的結(jié)構(gòu)層次是 ,人和動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞 系統(tǒng) B.器官 系統(tǒng)

C.細(xì)胞 組織 D.組織 系統(tǒng)

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