【題目】2019年3月24日是第24個“世界防治結(jié)核病日”,主題是“開展終結(jié)結(jié)核病行動,共建共享健康中國”。我國每年新發(fā)結(jié)核患者主要是肺結(jié)核,兒童、老人等抵抗力弱的人群都是結(jié)核病易感人群。
(1)肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,結(jié)核桿菌是一種細菌,如圖四幅圖中屬于細菌的細胞結(jié)構(gòu)的是_____。
(2)接種卡介苗可使未受結(jié)核菌感染者獲得對結(jié)核病的特異性免疫力,保護率約為80%,可維持5﹣10年,從預防傳染病的角度分析,接種卡介苗屬于_____。
【答案】丙 保護易感人群
【解析】
(1)細菌與真菌的區(qū)別,細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體;
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點,傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
(1)圖甲是動物細胞,乙是植物細胞,丙是細菌,丁是酵母菌;細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核構(gòu)成,有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu),所以上面四幅圖中屬于細菌細胞結(jié)構(gòu)的是丙圖;
(2)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。接種卡介苗能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,屬于保護易感人群。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是 ,它與細菌的細胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是 。
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設 。
(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。
(5)小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是芳芳同學對部分動物類群特征的描述,其中錯誤的是( )
A. 扁形動物-----身體背腹扁平,有口無肛門
B. 腔腸動物-----身體輻射對稱,有口無肛門
C. 軟體動物-----身體柔軟,外面有貝殼且具有花紋
D. 環(huán)節(jié)動物-----身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人心房、心室舒張和收縮時間的關(guān)系(每一方格表示0.1秒),請結(jié)合相關(guān)信息完成下列問題:
(1)根據(jù)圖中信息可知下列分析正確的有_____(填寫序號)。
A.心房和心室不可能同時收縮,但可以同時舒張
B.心室的收縮時間比心房的收縮時間長
C.該情況下此人的心率和脈搏約為每分鐘60次
(2)右心房具有接納從上、下腔靜脈回流的全身靜脈血液的功能,找出圖中與上述功能相適應的一個信息:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為( )
A.胸腔容積減少,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進入
B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進入
C.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進入
D.胸腔容積減少,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中各標號的名稱:① ________ ;② ________ ;③ ________.
(2)________ 圖表示的是肉食性動物的牙齒.簡要說明你判斷的依據(jù)________.
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