【題目】母親十月懷胎是十分辛苦的事情，她要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生

的二氧化碳和其它廢物，母親和胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（ ）

A．子宮內(nèi)膜 B．臍帶 C．胎盤 　　 D．卵黃

【答案】C

【解析】

試題分析：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。因此母親與胎兒之間進行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在胎盤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

容器

植物

光的顏色

溫度（℃）

氧氣增加量（mL）

1

紫羅蘭

紅

22

80

2

紫羅蘭

黃

22

-10

（1）該實驗要探究的問題是：探究 。

（2）實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對實驗結(jié)果的影響。

（3）由表中數(shù)據(jù)可知， 光條件下，紫羅蘭光合作用更強。

（4）2號容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率 （填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不符合綠色植物光合作用特點的是（ ）

A．釋放能量供生命活動的需要

B．釋放氧氣

C．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D．合成淀粉等有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物時，為了降低植物的蒸騰作用、提高植物的成活率，可以采取的措施是（ ）

①帶土移栽植物 ②去掉部分枝葉 ③在陰天或傍晚移栽

④給移栽后的植物遮陰 ⑤移栽后多澆水 ⑥在幼苗時移栽

A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片和蠶豆葉片徒手切片后，都可用顯微鏡觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。分析回答問題。

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確做法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸________，然后緩慢地放平，蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。

（2）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，能清晰地看到洋蔥表皮細(xì)胞的________。該結(jié)構(gòu)在生物的遺傳中有重要作用，是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（3）制作蠶豆葉片徒手切片時，要在培養(yǎng)皿內(nèi)挑選一些________的材料，用毛筆挑起，放在載玻片上，制成臨時切片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)這兩樣技術(shù)的敘述中正確的是（ ）

A．前者是有性生殖，后者是無性生殖

B．都屬于無性生殖，能保持母本形狀

C．親代和子代間都不會產(chǎn)生變異

D．后者是有性生殖，前者是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是

選項

操作

目的

A

轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強弱

B

將裝片向右下方移動

使位于視野左上方的物像移到視野中央

C

轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物像更清晰

D

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿和尿液形成的部位分別是（ ）

A．腎小球和腎小管 B．腎小囊和腎小管

C．腎小管和腎靜脈 D．出球小動脈和腎靜脈

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同步練習(xí)冊答案