【題目】在觀察野生動物時，我們不應(yīng)該做的一項(xiàng)是（ ）

A. 膽大、心細(xì) B. 保護(hù)動物賴以生存的自然環(huán)境

C. 認(rèn)真觀察動物的形態(tài)特征和生活環(huán)境 D. 任意捕殺田野中的有害動物

【答案】D

【解析】在觀察野生動物時我們要膽大、心細(xì)，A正確；
在觀察野生動物時，要認(rèn)真觀察動物的形態(tài)特征和生活環(huán)境，保護(hù)其生存的環(huán)境； BC正確；

動物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義，因此任意捕殺田野中的有害動物是錯誤的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)不完全考證，孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫。利用你學(xué)到的生物學(xué)知識進(jìn)行判斷，微子和孔子兩人的（ ）

A.X染色體一定相同 B.Y染色體一定相同 C.常染色體有一半相同 D.基因大部分相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)小麥的粒色由顯性基因R和隱性基因r控制．取兩株紅粒小麥進(jìn)行雜交，后代中小麥的粒色既有紅色也有白色．請回答下列問題：

（1）子代小麥粒色既有紅色也有白色，說明在小麥產(chǎn)生后代時，發(fā)生了________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是可以________的．

（2）小麥粒色的紅與白這對相對性狀中，顯性性狀是________．

（3）兩株親代紅粒小麥的基因型分別是________和________，其后代中白粒小麥的基因型是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某小組的同學(xué)在一次田野動物調(diào)查活動中所做的記錄，其中與實(shí)際不符的一項(xiàng)是（ ）

A. 在石塊、落葉的下面有鼠婦 B. 蚯蚓生活在潮濕的土壤里面

C. 蟾蜍白天捕食害蟲 D. 喜鵲將巢建在大樹的樹杈上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類，四位同學(xué)進(jìn)行了分工，在分工時發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭執(zhí)，原來他們是為了記錄的事兒。你認(rèn)為他們設(shè)計的記錄方法中，不正確的是（ ）

A. 要記錄生物的數(shù)量 B. 看到螞蟻之類的小動物可以不計

C. 要記錄生物的名稱 D. 空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①是_____，②是_____，③是_____，④是_____，⑥是_____。

（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[_____]。

（3）遺傳信息主要在[_____]中。

（4）[_____]中含有細(xì)胞液，里面溶解著多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆、花生中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，我們平時所食用的花生油主要是由花生種子的( ) 結(jié)構(gòu)壓榨出來的。

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙裝置為夏天玉米苗無土栽培實(shí)驗(yàn)。各玉米苗大小及長勢一致，培養(yǎng)液為同一土壤浸出液，液面均覆蓋有油膜。丙為實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)變化趨勢圖，請分析回答：

（1）玉米根吸收的水和無機(jī)鹽，由莖中的____輸送到植物體的各個部位。以一天24小時為單位，生長旺盛的玉米苗光合作用合成的有機(jī)物總量____（填“＞”、“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有機(jī)物總量。

（2）在室內(nèi)測得甲乙兩裝置的質(zhì)量均為a后，迅速將它們移入陽光下照射。此條件下，葉肉細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有____。一小時后，將測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成丙圖，其中表示甲裝置玉米苗干重變化的曲線是____（填序號）。

（3）盛夏莊稼地里的玉米在正午時，光合作用不增反降的原因是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于糖類的是

A. 葡萄糖 B. 淀粉 C. 木糖醇 D. 麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案