關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)
D.能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的能量關(guān)系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,下列為正確的食物鏈組成的是( )
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2017屆遼寧省大石橋市九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液的組成包括
A. 血漿、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 血漿和血細(xì)胞
C. 血漿和紅細(xì)胞
D. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于鳥類雙重呼吸的敘述不正確的是( )
A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率
B. 每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺
C. 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式
D. 肺和氣囊都是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于孢子植物的是( )
A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)細(xì)胞各部分的功能判斷,下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 線粒體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國(guó)自古有酒文化只說,釀酒原理家喻戶曉,盡人皆知。家庭制作甜酒時(shí),常需將煮好的米冷卻后,加入酒曲,并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施。據(jù)此完成下題。
(1)酒曲中含有____________等微生物。
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成_______,然后在酵母菌的作用下,將其分解_______ 和 ________。
(3)加入酒曲前,常將煮熟的糯米冷卻到適溫,這是為什么?___________。
(4)天氣寒冷時(shí)保溫的目的是;______________________。
(5)釀酒過程中,須將器皿密封的原因是___________________________。如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問題___________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程圖解,圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
C. 分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者 D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A. 每日三餐中,午餐的熱量和油脂應(yīng)是最高的。
B. 兒童需要多種營(yíng)養(yǎng),因此愛吃什么就吃什么。
C. 青少年在生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對(duì)多一些。
D. 飲食要做到:食物多樣、粗細(xì)搭配、油脂適量、甜食少吃
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