下列關(guān)于生物圈的敘述中,哪一項(xiàng)不正確:
A.地球上所有的生物都生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里,這個(gè)“薄層”就是生物圈
B.生物圈包括大氣圈的下層.整個(gè)水圈和巖石圈上層
C.生物圈是地球上如同一張紙還薄的一個(gè)圈層
D.生物圈是所有生物的共同家園
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)在水中不停地吞水,再由鰓蓋后緣排出,這種動(dòng)作的生理意義是 ( )
A. 補(bǔ)充水分 B. 幫助取食 C. 進(jìn)行呼吸 D. 排出廢物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小朋和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物,將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫(huà)眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類 B.按照生活環(huán)境歸類 C.按照用途歸類 D.按照個(gè)人喜好歸類
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是:
A.實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用
B.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
C.達(dá)爾文的進(jìn)化論
D.林奈的生物分類
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體育課上,1000米中長(zhǎng)跑結(jié)束后,小明已是大汗淋漓。這種現(xiàn)象說(shuō)明:
A.生物能夠繁殖 B.生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物體的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能進(jìn)行新陳代謝
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同。這說(shuō)明生物既有__________現(xiàn)象,又有__________現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
獅子追捕斑馬,其生理意義在于( )
A、獲取營(yíng)養(yǎng) B、強(qiáng)者欺凌弱者
C、游戲 D、將斑馬驅(qū)逐出獅子的領(lǐng)地
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省八年級(jí)上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是( )
A.綠色植物的光合作用 B.綠色植物的呼吸作用
C.綠色植物的蒸騰作用 D.動(dòng)物的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
桃子的可食部分由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)
A.珠被 B.受精卵 C.子房壁 D.子房
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