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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體呼出的氣體成分變化正確的是( )
A.氧氣增加,二氧化碳減少 B.氧氣增加,二氧化碳增加
C.氧氣減少,二氧化碳減少 D.氧氣減少,二氧化碳增加
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)血液經(jīng)過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧含量發(fā)生變化,正確表示該變化的曲線( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西贛州寧都縣田埠中學(xué)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種反射中,與其它反射不屬于同一類型的是( )
A.馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球
B.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)出來索食
C.幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)
D.狗看到手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西贛州寧都縣田埠中學(xué)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請(qǐng)分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是( )
A.肋間肌舒張,膈肌收縮
B.肋間肌收縮,膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都舒張
D.肋間肌和膈肌都收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:填空題
大氣中二氧化硫濃度超過一定值,葫蘆蘚就不能生存.某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫?qū)χ参锏挠绊,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚,由近至遠(yuǎn)分別編號(hào)為1組、2組、3組、4組、5組.葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表(單位:株).請(qǐng)據(jù)此分析作答:
組別 | 6天 | 12天 | 18天 | 24天 | 30天 |
1組 | 72 | 145 | 208 | 250 | |
2組 | 57 | 128 | 187 | 193 | 250 |
3組 | 49 | 113 | 164 | 172 | 250 |
4組 | 41 | 93 | 149 | 196 | 224 |
5組 | 34 | 79 | 107 | 154 | 182 |
(1)二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃,你認(rèn)為是葉片細(xì)胞中的 遭到了破壞,因此葫蘆蘚不能進(jìn)行 作用合成有機(jī)物.
(2)表中數(shù)據(jù)說明 .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)該化工廠有何建議? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步操作都是在載玻片的中央滴一滴液體,兩者滴的液體分別是( )
A.都是清水 B.都是生理鹽水
C.生理鹽水、清水 D.清水、生理鹽水
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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:填空題
下圖是人體尿的形成過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。
(2)正常情況下,腎小球過濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的 。
(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細(xì)血管處沒有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑 。
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