17.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( 。
①染色  ②蓋片  ③浸材料  ④滴水  ⑤取材  ⑥擦片.
A.⑤⑥③④①②B.⑥④⑤③②①C.⑥④⑤③①②D.⑥⑤④③①②

分析 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān);用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在液滴中涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色.

解答 解:通過(guò)分析知道制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān);用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在液滴中涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色.所以題中操作的正確步驟是:⑥④⑤③②①.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片是初中階段一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn),其方法步驟要記清.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如表是探究唾液淀粉酶對(duì)饅頭中淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn):
加入的物質(zhì)所給的條件滴加碘液后的反應(yīng)
第一組淀粉+唾液90℃,10分鐘A
第二組淀粉+唾液+2%的鹽酸37℃,10分鐘A
第三組淀粉+清水37℃,10分鐘A
第四組淀粉+唾液37℃,10分鐘B
(1)請(qǐng)?jiān)谏媳砜瞻滋幪钌夏泐A(yù)期的結(jié)果 (填A(yù)或者B)
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
(2)第一組和第四組比較,結(jié)果不一樣,說(shuō)明溫度影響酶的活性.
(3)將試管放在37℃的溫水中的目的是37℃接近人體體溫,酶的活性最強(qiáng).
(4)第四組在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照.
(5)第二組加入碘液后,溶液是否變藍(lán)?為什么?變藍(lán)色,第二組有2%的鹽酸,唾液淀粉酶活性降低,淀粉沒(méi)有被消化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.貯藏水果的室內(nèi)要增加二氧化碳的含量,原因是(  )
A.抑制水果的呼吸作用B.促進(jìn)水果的光合作用
C.促進(jìn)水果的呼吸作用D.減弱水果的光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.河蚌B.C.蚯蚓D.渦蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是果樹(shù)的一段枝條,長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí).已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.果實(shí)B不能繼續(xù)長(zhǎng)大,原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管
B.果實(shí)A能繼續(xù)長(zhǎng)大,因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物給A的通道未被切斷
C.枝條上1-4四處中,會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處
D.枝條上部的葉片不會(huì)萎蔫,因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后,想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎?請(qǐng)按下面要求去做一做,
材料用具:面粉、鮮酵母、糖少許、溫開(kāi)水、面盆、大碗、蒸鍋.
方法步驟:①洗凈雙手和所需要的器具.
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開(kāi).
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí).
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問(wèn)題:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核.
(2)方法步驟①的作用是減少雜菌的污染.
(3)方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長(zhǎng)、繁殖提供適宜的溫度
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是在無(wú)氧的情況下,酵母菌分解有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,家蠶經(jīng)過(guò)幾次蛻皮(  )
A.1次B.2次C.3次D.4次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.土壤中的水分被大樹(shù)的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的(  )
A.薄壁組織B.分生組織C.機(jī)械組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列人體消化液中,含消化酶種類(lèi)最多的一組是(  )
A.唾液、胃液B.腸液、胰液C.腸液、唾液D.腸液、胰液、膽汁

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