Question

實(shí)驗(yàn)探究題
魚類中，鯽魚的肉質(zhì)好，營養(yǎng)價(jià)值高，適應(yīng)能力強(qiáng)．鯉魚的肉質(zhì)不如鯽魚，但生長速度快．人們希望能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚，以滿足市場的需要．請根據(jù)以下提示完成你的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)．
提示：生長激素基因決定魚的生長速度．
實(shí)驗(yàn)用具及材料：顯微鏡、顯微注射器、提取基因的儀器、含水草的清水、鯽魚、鯉魚．
（1）提出問題：________．
（2）作出假設(shè)：________．
（3）將大小相同的十條鯽魚平均分為兩組，并編號為甲、乙．提取A組鯽魚的________和________在________下完成受精作用；B組不作任何處理．
（4）利用提取基因的儀器將________提取出來．
（5）用顯微注射器將鯉魚的________注入A組鯽魚________內(nèi)；B組不作任何處理．
（6）將受精卵放入________中，在適宜溫度下培養(yǎng)．
（7）觀察現(xiàn)象：________．
（8）得出結(jié)論：________．

Answer 1

解：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．
（1）根據(jù)題干可知，要培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚，我們提出的問題就是：能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚嗎？
（2）我們可以做如下假設(shè)：可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚．
（3）將大小相同的十條鯽魚平均分為兩組，并編號為甲、乙．提取A組鯽魚的精子和卵細(xì)胞，在人工條件下完成受精作用；B組不作任何處理．
（4）利用提取基因的儀器將鯉魚的生長激素基因提取出來．
（5）用顯微注射器將鯉魚的注入A組鯽魚的受精卵內(nèi)；B組不作任何處理．
（6）將受精卵放入含水草的清水中，在適宜溫度下培養(yǎng)．
（7）可以觀察到：A組魚的生長快，B組魚的生長慢．
（8）從而得出結(jié)論：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚．
故答案為：（1）能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚嗎？
（2）可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚．
（3）精子；卵細(xì)胞；人工條件．
（4）鯉魚的生長激素基因．
（5）生長激素基因；受精卵．
（6）含水草的清水．
（7）A組魚的生長快，B組魚的生長慢．
（8）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚．
分析：科學(xué)探究的三個(gè)要素．提出問題、作出假設(shè)--明確的目標(biāo)，制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃--實(shí)驗(yàn)的過程，分析結(jié)果，得出結(jié)論．
點(diǎn)評：科學(xué)探究是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法，會利用科學(xué)探究法探究物質(zhì)的知識．