【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
【答案】C
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。
能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系,可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)若用手捏一離體豬心臟的心壁,你感覺到圖中標(biāo)號___所示部位的心壁最厚.
(2)如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水,則生理鹽水從___所示的結(jié)構(gòu)中流出.
(3)某人患扁桃體炎,靜脈注射藥物最先進入心臟的()_____.
(4)血液從D到A的循環(huán)途徑稱為_______.
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【題目】下列現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是( )
A. 河邊垂柳的樹枝長向了河心
B. 仙人掌的葉變成刺
C. 秋天大雁南飛越冬
D. 蚯蚓在土壤中活動,可使土壤疏松
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【題目】尿液排出體外的途徑是( 。
A. 腎盂-尿道-輸尿管-膀胱-體外 B. 腎盂-膀胱-尿道-輸尿管-體外
C. 腎盂-輸尿管-膀胱-尿道-體外 D. 膀胱-腎盂-輸尿管-尿道-體外
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【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~D)被消化的程度.請據(jù)圖回答:
(1)食物的消化過程主要是在[ ]________中進行的。
(2)圖中X表示________的消化過程,該物質(zhì)的消化是從[ ]_______開始的,Y表示_______消化過程。
(3)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是在[ ]______中開始被消化的。
(4)基本無消化作用的是_______;D代表的是______,里面含有哪些消化液______、________、腸液。
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想.下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的動物圖片.請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_______________________.
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________________.
(3)動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________.
(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____________________.
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是___________________.
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是___(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力.
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【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)1是角膜,無色透明
B. 結(jié)構(gòu)2為晶狀體,凸度過大,則為遠視眼
C. 結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
D. 結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng),能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的是( )
A. 蚯蚓走迷宮 B. 家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便
C. 青蛙捕食害蟲 D. 兀鷹會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味
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